A. | 全部是純合子 | B. | 全部是雜合子 | ||
C. | 有純合子也有雜合子 | D. | 以上三種都有可能 |
分析 分離定律的內(nèi)容是在雜合體進行自交形成配子時,等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開,分別進入不同的配子中.一對雜合的黑豚鼠交配,按照孟德爾的分離定律,從理論上講,子代分離比為3:1,但孟德爾分離定律的前提是子代的數(shù)量很多,并且交配后的受精卵都能發(fā)育成新個體.
解答 解:根據(jù)“雜合黑豚鼠”可知黑毛相對于白色是顯性性狀(用A表示),則親本的基因型均為Aa,根據(jù)基因分離定律,雜合子的黑豚鼠交配,即Aa×Aa→AA(黑):Aa(黑):aa(白)=1:2:1,后代性狀分離比為黑色:白色=3:1.但在子代數(shù)目較少的情況下,可能存在偶然性,后代可以是純合子AA或aa,也可以是雜合子Aa.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)親本的基因型判斷子代的基因型、表現(xiàn)型及比例;明確在子代數(shù)目比較少的情況下,后代不一定會出現(xiàn)3:1的性狀分離比.只有后代的數(shù)量足夠大時,其比例才符合遺傳定律的理論比例.
科目:高中生物 來源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家用活細胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后他畫出了一個綜合圖(如圖),這一細胞不可能是
A.進行光合作用的細胞 B.進行呼吸作用的細胞
C.真核細胞 D.植物細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用蟾蜍的睪丸制作裝片,在顯微鏡下能觀察到圖中三種物像 | |
B. | 甲細胞形成乙細胞的方式為有絲分裂 | |
C. | 丙細胞表示次級卵母細胞,分裂產(chǎn)生的子細胞都能參與受精作用 | |
D. | A與a、B與b、C與C分別都是等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1形成配子時,遺傳因子分離,形成兩種配子 | |
B. | 含有不同遺傳因子的配子隨機結(jié)合 | |
C. | 含有不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的相同生長發(fā)育條件 | |
D. | 需A、B、C三項條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體的類囊體的薄膜上 | B. | 葉綠體基質(zhì) | ||
C. | 線粒體的類囊體的薄膜上 | D. | 線粒體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體顯性病,乙病為伴X染色體隱性病 | |
B. | Ⅱ5的基因型為aaBB | |
C. | Ⅲ10是純合體的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是$\frac{5}{12}$ |
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