【題目】下列甲、乙、丙三圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制。圖中A‐G 表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,a‐e 表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若圖甲中的B 代表膜島B 細(xì)胞,A 通過釋放"某化學(xué)物質(zhì)"可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于_____________。

(2)若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a 是__________________。激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的__________ 過程而發(fā)揮效應(yīng)。激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_________

(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體____引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與______________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于____________病。

【答案】 神經(jīng)調(diào)節(jié) 促甲狀腺激素釋放激素 轉(zhuǎn)錄 反饋調(diào)節(jié) 1 胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體 自身免疫

【解析】試題分析:據(jù)圖可知,甲圖中A是下丘腦,由下丘腦直接調(diào)節(jié)的生命活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素受下丘腦和垂體控制,因此a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素;激素②通過調(diào)控靶細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄而發(fā)揮作用;當(dāng)甲狀腺激素的含量過多時,會抑制下丘腦和垂體的功能,該過程是反饋調(diào)節(jié)。乙圖中,抗體1的作用原理是與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,因此可以通過注射胰島素來治療;由于抗體1和抗體2都作用于自身細(xì)胞,因此屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病。圖丙中細(xì)胞ET細(xì)胞,其功能是分泌淋巴因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;由于與激素b受體結(jié)合的抗體能發(fā)揮激素b的作用,即促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺素激素,從而使代謝加快,體溫升高。

(1)據(jù)圖可知A是下丘腦,由下丘腦直接調(diào)節(jié)的生命活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

(2)甲狀腺激素受下丘腦和垂體控制,因此a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素;據(jù)圖可知,激素②通過調(diào)控靶細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄而發(fā)揮作用;當(dāng)甲狀腺激素的含量過多時,會抑制下丘腦和垂體的功能,該過程為反饋調(diào)節(jié)。

(3)據(jù)圖可知,抗體1的作用原理是與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,因此可以通過注射胰島素來治療;由于抗體1和抗體2都作用于自身細(xì)胞,因此屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其含有兩條α肽鏈、兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請回答下列問題:

(1)圖乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成。

(2)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個羧基。若兩條β肽鏈完全相同,則一個血紅蛋白分子至少含有________個羧基。

(3)圖乙中①的名稱是________寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式:_______________。

(4)從兩圖可以得出,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是(  )

A. 是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境 B. 含有尿素等化學(xué)成分

C. 組織液和淋巴可以相互滲透 D. 蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病的致病原因是由于基因中缺失三個相鄰堿基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一個苯丙氨酸.CFTR改變后,其轉(zhuǎn)運(yùn)Cl的功能發(fā)生異常,導(dǎo)致肺部黏液增多、細(xì)菌繁殖.下列關(guān)于該病的說法正確的是(  )
A.CFTR蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)Cl體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
B.該致病基因中缺失的3個堿基構(gòu)成了一個密碼子
C.合成CFTR蛋白經(jīng)歷了氨基酸的脫水縮合、肽鏈的盤曲、折疊過程
D.該病例說明基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白細(xì)胞可以吞噬整個病菌,這一事實說明了( 。

A. 細(xì)胞膜具有選擇透過性 B. 細(xì)胞膜具有一定的流動性

C. 細(xì)胞膜具有識別功能 D. 細(xì)胞膜具有支持作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述不正確的是( 。

A. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 B. 酶具有催化作用

C. 酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用 D. 酶提供了反應(yīng)必需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于生物共同進(jìn)化實例的是( )

A. 狼捕食羊

B. 北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境

C. 草原上貓頭鷹的滅絕造成鼠的數(shù)量激增

D. 經(jīng)常刮大風(fēng)的海島環(huán)境能促進(jìn)殘翅果蠅的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自交和測交的敘述中,不正確的是

A. 雜合體連續(xù)自交可以提高雜合體的比例

B. 測交的一方一定是隱性純合體

C. 測交可以檢測一顯性個體是否為雜合體

D. 雜交育種中通常需要連續(xù)自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是( )

A. 孟德爾 B. 虎克 C. 達(dá)爾文 D. 沃森和克里克

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