【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D．細(xì)胞膜可以保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，并且可以提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

【答案】B

【解析】

試題解析：核糖體無膜結(jié)構(gòu)，溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；酵母菌為真核生物，組成酵母菌的真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞，其細(xì)胞中無線粒體，C項(xiàng)錯(cuò)誤； 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率是酶的功能，不是細(xì)胞膜的功能，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)甲溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如下圖所示。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A. 0lh內(nèi)，細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 23h內(nèi)，物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

C. 物質(zhì)甲可能是KNO3

D. 04h內(nèi)，該細(xì)胞先后進(jìn)行質(zhì)壁分離和質(zhì)離分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水與生命活動的敘述，正確的是 ( )

A. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

B. 植物細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值越大代謝活動越旺盛

C. 人體細(xì)胞中水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

D. 基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中沒有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花（設(shè)基因?yàn)锳，a）、寬葉與窄葉（設(shè)基因?yàn)锽，b）是兩對相對性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F(xiàn)1無論雌雄全部為紫花寬葉，F(xiàn)1雌、雄植株相互雜交后得到的F2：如圖所示．
請回答：
（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中，是顯性性狀．A，a和B，b這兩對基因位于對染色體上．
（2）只考慮花色，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為 ．
（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為 ， 其中雜合子占 ．
（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為的雄株測交，若后代表現(xiàn)型及其比例為 ， 則白花寬葉雌株為雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X，Y，Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高
B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y
C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
D.X，Y，Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程，圖中①﹣⑦代表各種物質(zhì)．有關(guān)敘述與事實(shí)不符的是（ ）
A.在有光的條件下，圖中物質(zhì)⑥可由⑤分解而來
B.圖中④代表的是細(xì)胞生命活動可直接利用的一種能源物質(zhì)
C.若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖中①→②→①的循環(huán)不能進(jìn)行
D.進(jìn)入相應(yīng)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)⑦中可能包含有圖中的物質(zhì)⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相同的洋蔥表皮細(xì)胞分別放置在不同濃度的含有物質(zhì)M的溶液中，并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖。對結(jié)果的解釋最合理的是

A. 細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B. 細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

C. 細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸

D. 細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5 ， 水解后得到的丙氨酸（C3H7O2N）和另一氨基酸X，X的化學(xué)式是（ ）
A.C5H7NO3
B.C5H9NO4
C.C5H11NO5
D.C5H7NO4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，甲病（相關(guān)基因A、a)，乙病(相關(guān)基因B、b)，己知Ⅱ一4不攜帶乙病致病基因，人群中每6400人中有1個(gè)患甲病，請據(jù)圖回答問題：

（1）某同學(xué)欲調(diào)查人群中甲病發(fā)病率，則應(yīng)該在___________中展開調(diào)查，注意事項(xiàng)為______________。(至少寫出兩點(diǎn)給分）

（2）甲病的遺傳方式是__________，乙病的遺傳方式是_________,Ⅰ一1的基因型為____________。

（3）若Ⅲ一4與人群中一表現(xiàn)正常男性結(jié)婚，則他們所生男孩同時(shí)患兩種病的概率是_______________。

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