【題目】基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達(dá).某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.鄰近基因指導(dǎo)合成的反義RNA是通過逆轉(zhuǎn)錄過程
B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的RNA有兩種,即mRNA,rRNA
C.與鄰近基因和抑癌基因相比,組成圖中雜交分子的堿基有A,G,C,T,U五種
D.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時(shí)過程Ⅱ被抑制

【答案】D
【解析】解:A、分析題圖,由鄰近基因指導(dǎo)合成反義RNA的過程是轉(zhuǎn)錄過程,A錯(cuò)誤;
B、圖中過程Ⅱ?yàn)榉g過程,有關(guān)的RNA有mRNA(模板)、rRNA(核糖體的組成成分)、tRNA(搬運(yùn)氨基酸的工具),共三種,B錯(cuò)誤;
C、從圖中可以看出反義RNA可以與mRNA雜交形成雜交分子,故堿基有A、G、C、U四種,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,mRNA不能翻譯,即抑癌基因不能表達(dá),過程Ⅱ被抑制,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNARNA兩類核酸

C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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【題目】圖1和圖2所示的過程為不同環(huán)境中的群落演替過程且群落演替結(jié)果相同.下列相關(guān)說法中,正確的是(

A.圖1所示演替過程所經(jīng)歷的時(shí)間比圖2所示演替過程所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)
B.圖1所示演替類型和圖2所示演替類型的主要區(qū)別是產(chǎn)生的植物種群不同
C.若不受外界干擾,上述兩種群落演替的最終結(jié)果都會(huì)使生物多樣性增加
D.人類活動(dòng)會(huì)使上述兩種群落的演替都向良性方向發(fā)展,且速度要快于自然條件下的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的所有層次

B. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 被污染的培養(yǎng)基中含有的細(xì)菌和真菌等所有生物屬于群落

D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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【題目】在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時(shí),錯(cuò)誤的做法是

A.在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查,以判斷遺傳方式

B.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,以計(jì)算發(fā)病率

C.調(diào)查發(fā)病率時(shí),應(yīng)保證樣本足夠大且性別比例相當(dāng)

D.若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】僅用一種試劑即可區(qū)分酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯等四種無色液體,這種試劑可以是:

A.FeCl3溶液 B.溴水 C.高錳酸鉀溶液 D.金屬鈉

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【題目】下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 B. 胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

C. 限制酶只用于提取目的基因 D. DNA連接酶只用于DNA拼接重組

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法錯(cuò)誤的是

A. 硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核

B. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與

C. 植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁

D. 動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

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