【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予JamesRothman等三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)诩?xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)。細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似,它們的主要成分是( )

A. 纖維素和果膠

B. 脂肪和糖類

C. 蛋白質(zhì)和DNA

D. 磷脂和蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),考查對(duì)生物膜成分的理解和識(shí)記。明確細(xì)胞壁的成分和生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是解答本題的關(guān)鍵。

纖維素和果膠是細(xì)胞壁的主要成分,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生物膜均以磷脂雙分子層為基本支架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層,生物膜上不含有脂肪和DNA,B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于_________________。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于__________。

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于__________。

(4)所有的生物組成__________

(5)圖中屬于原核生物的是__________,屬于自養(yǎng)生物的是__________,含有染色體的是____________________________。

(6)與蛇相比,細(xì)菌最本質(zhì)的區(qū)別是__________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的高莖豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素處理后,得到四倍體植株幼苗(品系乙),將品系甲、品系乙混合種植,在自然狀態(tài)下生長(zhǎng)、得到它們的子一代.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.品系甲植株與品系乙植株雜交可得到三倍體的后代,所以它們?yōu)橥黄贩N
B.取品系乙的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)再經(jīng)秋水仙素處理獲得的植株都為純合子
C.將品系乙植株上所結(jié)種子單獨(dú)種植,矮莖植株占
D.品系甲、品系乙混合種植后,產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥和聽覺性失語(yǔ)癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為( )

A. 不能運(yùn)動(dòng);沒有感覺

B. 不會(huì)講話;看不懂文字

C. 聽不懂別人的談話;看不懂文字

D. 不能用詞語(yǔ)表達(dá)自已的意思;聽不懂別人談話

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖如圖2,其中食品工廠會(huì)向河流排污(含大量有機(jī)物).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落,區(qū)分不同群落的重要特征是群落的 , 該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源有
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳觯顾w變渾濁,但是村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的能力.
(3)根據(jù)圖示推測(cè),A處1~2月份無(wú)機(jī)鹽大幅下降的主要原因是 , 12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是
(4)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動(dòng)物的豐富度應(yīng)采用法采集、調(diào)查;將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記開裝置的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(5)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過(guò)的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至不長(zhǎng)草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說(shuō)明人類的活動(dòng)能夠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螢火蟲發(fā)光需要消耗能量,直接為其提供能量的物質(zhì)是( )

A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究植物生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并單側(cè)光照如圖1;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè),數(shù)天后生長(zhǎng)結(jié)果如圖2,.該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是( 。
A.光照導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素的分解
B.胚芽鞘甲生長(zhǎng)速度快于乙
C.B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量多于A
D.單側(cè)光干擾生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 玉米的黃粒與皺粒 B. 狗的長(zhǎng)毛與直毛

C. 果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅 D. 小麥的抗倒伏與抗銹病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】透析型人工腎起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉,這是模擬了生物膜的( )

A.流動(dòng)性特點(diǎn) B.選擇功能 C.選擇透過(guò)功能 D.主動(dòng)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案