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1880年美國生物學家恩吉爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是

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A.

細菌對不同的光反應不一,細菌聚集多的地 方,細菌光合作用強

B.

好氧性細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C.

好氧性細菌聚集多的地方,產生的有機物多,水綿光合作用強

D.

好氧性細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用

答案:B
解析:

好氧細菌的生活中是需要氧氣的,因此在好氧細菌聚集的地方應該是氧氣多的地方,也就是水綿光合作用強的地方。


練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

1880年美國生物學家恩吉爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是(  )

 

A.細菌對不同的光反應不一,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B.好氧性細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C.好氧性細菌聚集多的地方,產生的有機物多,水綿光合作用強

D.好氧性細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用[來

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科目:高中生物 來源: 題型:

1880年美國生物學家恩吉爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是    (  )                               

                             

A.細菌對不同的光反應不一樣,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B.好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C.好氧細菌聚集多的地方,產生的有機物多,水綿光合作用強

D.好氧細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速率快,則該種光有利于光合作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是         (  )

A.細菌對不同的光反應不一樣,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B.好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C.好氧細菌聚集多的地方,產生的有機物多,水綿光合作用強

D.好氧細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用

 

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1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是  





A.細菌對不同的光反應不一樣,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B.好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C.好氧細菌聚集多的地方,產生的有機物多,水綿光合作用強

D.好氧細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用

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