細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是

A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞

B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．原核細(xì)胞有生物膜，但不具有生物膜系統(tǒng)

B．類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)

C．細(xì)胞中不同生物膜在成分是有差別的

D．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于糖類的是

A. 磷脂 B. 果糖 C. 膽固醇 D. 氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B．在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是

A．牙簽消毒，實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B．制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0．9%的NaCl 溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色

D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某動(dòng)物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．①可將葡萄糖分解成CO2和H2O

B．②在有絲分裂的前期完成自我復(fù)制

C．③參與細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

D．④是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是

A．線粒體和高爾基體 B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題


 

蛋白質(zhì) （%）
 

脂質(zhì)（%）
 

核酸（%）
 

細(xì)胞器A
 

67
 

28
 

微量
 

細(xì)胞器B
 

59
 

40
 

0
 

細(xì)胞器C
 

61
 

0
 

39
 

A．將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．該細(xì)胞可能存在于根尖

C．細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦

D．細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是

A．在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效

B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)

C．在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量

D．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量

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