某興趣小組對某地區(qū)部分植物的種群密度（單位：株 / 平方米）連續(xù)進(jìn)行五年的調(diào)查，所得的數(shù)據(jù)見下表（其中豚草是原產(chǎn)北美的一年生草本植物，被列入中國外來入侵物種名單。）請據(jù)表分析回答下面的問題。

年份

種名

2004年

2005年

2006年

2007年

2008年

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀羅

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

灰綠藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

（1）本調(diào)查采用的方法是，取樣的關(guān)鍵除考慮其大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意。種群密度的計(jì)算方法是 。

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷，豚草與曼陀羅的關(guān)系最可能是，引起曼陀羅種群數(shù)量的下降的原因可能是① ；② 。

（3）請寫出兩種對豚草的防除建議有 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境中各項(xiàng)理化性質(zhì)保持不變

B．組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

D．組織液中的蛋白質(zhì)含量比血漿中的多

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某—植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如下圖所示，橫坐標(biāo)表示生長素濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的結(jié)論是（ ）

A．當(dāng)生長素濃度為10-6g·L-1時(shí)，抑制根的生長，促進(jìn)莖的生長

B．某一濃度的生長素對同一植物不同器官的作用效果不一定相同

C．生長素濃度越低對根的生長促進(jìn)作用越強(qiáng)

D．生長素對不同種植物的同一種器官的作用效果相同[來源:Zxxk．Co

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表格是某同學(xué)對藍(lán)藻和人體成熟紅細(xì)胞比對情況，其中“●”表示“有”，而“〇”表示“無”。根據(jù)所學(xué)知識，該表格中正誤情況是

A．藍(lán)藻欄有1處錯(cuò)誤，人體成熟紅細(xì)胞欄有0處錯(cuò)誤

B．藍(lán)藻欄有1處錯(cuò)誤，人體成熟紅細(xì)胞欄有1處錯(cuò)誤

C．藍(lán)藻欄有2處錯(cuò)誤，人體成熟紅細(xì)胞欄有1處錯(cuò)誤

D．藍(lán)藻欄有0處錯(cuò)誤，人體成熟紅細(xì)胞欄有0處錯(cuò)誤

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的變異敘述正確的是

A．某DNA分子中丟失1個(gè)基因，則該變異屬于基因突變

B．細(xì)胞分裂間期易發(fā)生基因突變，其它分裂時(shí)期不發(fā)生基因突變

C．二倍體水稻花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒較小

D．無子西瓜及無子番茄的培育過程中都有生長素參與

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的X、Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列對結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（ ）

雜交組合一

P：剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全部剛毛

雜交組合二

P：截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀)：截毛(♂)＝1∶1

雜交組合三

P：截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)＝1∶1

A．X、Y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

B．X、Y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中也會發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組

C．通過雜交組合三，可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的同源區(qū)段

D．通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的非同源區(qū)段

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學(xué)高三5月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，直徑一般為正常細(xì)胞核的1/20~1/3。通常認(rèn)為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的（如圖）。下列推測正確的是（ ）

A、真核細(xì)胞的線粒體中也可能存在微核

B、所有真核細(xì)胞都有可能產(chǎn)生微核

C、微核產(chǎn)生的根本原因是染色體變異

D、制作植物根尖臨時(shí)裝片，觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為顯微鏡下細(xì)胞分裂的某一時(shí)期，下列有關(guān)此圖的敘述，錯(cuò)誤的是

A．僅根據(jù)細(xì)胞中有中心體⑨，不能斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞

B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C．細(xì)胞中有四條染色體，在后期有八條染色體

D．在后期時(shí)，移向兩極的染色體大小、形態(tài)各不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是

A．脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．細(xì)胞中DNA、RNA分布的觀察：制備口腔上皮細(xì)胞裝片→水解→染色→沖洗→觀察

C．質(zhì)壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．還原糖的鑒定：蘋果組織樣液→加新配斐林試劑→有熱水的燒杯中并加熱→觀察

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同步練習(xí)冊答案