17．如圖表示蝦的不同器官中處于分裂期的細(xì)胞占相應(yīng)器官細(xì)胞總數(shù)的比例（%）．若以蝦的細(xì)胞作為觀察動(dòng)物細(xì)胞分裂的材料，則最合適的取材是（　�。�
A．鰓B．心臟C．卵巢D．精巢

分析 1、一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長(zhǎng)大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少）．
2、觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，應(yīng)該選擇分裂期所占比例較大的細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料．

解答 解：觀察有絲分裂主要觀察分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目．因此，應(yīng)選取分裂期細(xì)胞所占比例最大的材料，即卵巢．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個(gè)非常大的某昆蟲種群，個(gè)體間隨機(jī)交配，無遷入和遷出，無突變，自然選擇對(duì)A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a的基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%,a%的基因頻率為40%。假設(shè)這兩個(gè)種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個(gè)種群完全合并為一個(gè)可隨機(jī)交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是（ ）

A．75% B．50% C．42% D．21%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得知含水、蛋白質(zhì)、DNA、乳糖和糖原，由此可判斷該組織最可能是（　　）
A．小麥的B．家兔的C．雞的D．細(xì)菌的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題（圖中2代表小黑點(diǎn)，1代表小黑點(diǎn)附著的結(jié)構(gòu)）：
（1）最初的時(shí)間里被3H標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[2]核糖體．
（2）此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在2-1-3-4-5（寫標(biāo)號(hào)）．
（3）圖中[4]是指囊泡，其作用是運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)．它可由圖中[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[3]高爾基體 通過出芽形成，最終與[5]細(xì)胞膜融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于水綿、藍(lán)藻、黑藻的說法不正確的是（　�。�
A．都能進(jìn)行分裂B．都含有葉綠素
C．都能進(jìn)行光合作用D．都是真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程．該過程發(fā)生在（　�。�
A．醋酸菌細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳密碼的翻譯
B．蛙紅細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
C．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈
D．人體肝細(xì)胞內(nèi)，一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．蛋白質(zhì)和氨基酸中共有的元素有（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、PC．C、H、O、ND．C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的“流動(dòng)鑲嵌模型”的下述論點(diǎn)中，能揭示出不同的膜物質(zhì)分子之間排布關(guān)系的論述是（　　）
A．磷脂排成雙分子層
B．球蛋白分子覆蓋、鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層
C．兩側(cè)膜物質(zhì)排列不對(duì)稱
D．膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．過程④可以定向改變生物性狀，原理是基因重組
B．過程⑦可以提高突變頻率、產(chǎn)生新的基因
C．過程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短了育種年限，⑥常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D．由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種

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