分析 本題是對(duì)植物細(xì)胞分裂素的存在部位和主要功能的考查,梳理細(xì)胞分裂素的存在部位和主要作用,解答①;分析實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的自變量和應(yīng)變量,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量的原則和對(duì)照原則解答②.
解答 解:①細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖,主要分布在具有分裂能力的組織中,細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素常用于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中,是一對(duì)激素杠桿.
②該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量是否含有細(xì)胞分裂素,實(shí)驗(yàn)的原理是氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng),在葉片的左側(cè)某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液,右側(cè)某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,一段時(shí)間后右側(cè)的相應(yīng)部位會(huì)出現(xiàn)放射性;實(shí)驗(yàn)的因變量是實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組葉片右側(cè)放射性的含量;按照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照原則和單一變量的原則,實(shí)驗(yàn)分為2組,實(shí)驗(yàn)組在右側(cè)涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素,對(duì)照組在相同部位涂抹蒸餾水,其他無關(guān)變量應(yīng)保持一致和適宜.
因此實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液
第二步:將葉片均分為兩組,編號(hào)為a、b
第三步:在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,在b組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水
第四步:在相同條件下放置一段時(shí)間后,檢測(cè)a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位和b組涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度
預(yù)期結(jié)果:組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度
故答案應(yīng)為;
(1)根尖 生長(zhǎng)素
(2)第二步:把葉片隨機(jī)均分為兩組
第三步:適量的細(xì)胞分裂素溶液 相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水
第四步:放射性強(qiáng)度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分裂素的產(chǎn)生、分布和作用,對(duì)于實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制及對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照原則和單一變量原則的掌握和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | B和T同時(shí)存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體數(shù)目變異 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多基因遺傳病涉及許多個(gè)基因和許多種環(huán)境因素 | |
B. | 遺傳病患者體內(nèi)至少有一個(gè)致病基因 | |
C. | 貓叫綜合癥是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的 | |
D. | 成人的單基因病比青春期發(fā)病率高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的性別決定是在
A.胎兒形成時(shí) B.胎兒發(fā)育時(shí) C.形成受精卵時(shí) D.受精卵分裂時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 | |
B. | 病毒的組成成分之一 | |
C. | 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成 | |
D. | 初步水解產(chǎn)物是核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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