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乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產生相應抗體，該抗體

A．由T淋巴細胞產生

B．可與多種抗原結合

C．可裂解乙肝病毒

D．可被蛋白酶水解

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學準備驗證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖。若生物實驗室有下列實驗試劑：①雙縮脲試劑、②斐林試劑、③蘇丹Ⅲ染液、④碘液，則該同學應選用的實驗試劑是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西大同一中高一上10.14周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于組成生物體的氨基酸和蛋白質的敘述,正確的是

A. 食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性

B. 由a個氨基酸形成、具有b條肽鏈的蛋白質中，至少含有a+b+1個氧原子

C. 結構不同的蛋白質，其功能一定不同

D. 由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質至少有n-m個肽鍵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞（DC細胞），能參與人體的免疫過程（如下圖所示），請回答下列問題：

（1）DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的結構，能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、 S2）從而激發(fā)T細胞岀現免疫效應，此過程體現細胞膜的 功能。

（2）T細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的 可刺激B細胞增殖分化；效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生 免疫。

（3）由圖知，DC細胞在特異性免疫調節(jié)中的具體功能是 。

（4）免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細跑，這體現了免疫系統(tǒng)的 功能。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照，下列對實驗結果的描述，正確的是

A．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

B．a直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是人體內血糖平衡調節(jié)示意圖，A、B、C表示激素。相關分析錯誤的是

A．血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素

B．圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞

C．結構①通過傳出神經，直接影響B(tài)的分泌

D．血糖平衡的調節(jié)是神經-體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果某人的大腦皮層言語區(qū)受損時，導致不能用詞語表達自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，則可能是下圖的哪個區(qū)受損

A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖。根據圖回答

（1）圖中結構2是 ，其主要成分由 和 組成；

（2）提供細胞能量的“動力車間”為[ ]（填標號）。

（3）結構13為 ，是蛋白質的合成“車間”；

（4）結構4為 ，是 的場所。

（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有 [ ]（填標號）；

（6）結構1的功能特點是 ，

（7）圖中無膜結構的細胞器是[ ]（填標號）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個氨基酸分子縮合成二肽，并生成一個分子水，這分子水中的氧來自于（ ）

A. 羧基 B. 氨基 C. 羧基和氨基 D. R基團

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