如果某人的大腦皮層言語區(qū)受損時，導(dǎo)致不能用詞語表達(dá)自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，則可能是下圖的哪個區(qū)受損

A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是（ ）

A. C5H11O2NS B. C3H7S

C. C5H11O2S D. C5H10O2N

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西大同一中高一上10.14周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是

A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體，該抗體

A．由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

B．可與多種抗原結(jié)合

C．可裂解乙肝病毒

D．可被蛋白酶水解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠

A．新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加

B．新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少

C．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)纖維上動作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A．受刺激后的神經(jīng)經(jīng)纖維膜上興奮的傳導(dǎo)是單向的

B．神經(jīng)纖維膜對Na+通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小

C．各條神經(jīng)纖維動作電位彼此影響，并隨傳導(dǎo)距離延長而變小

D．動作電位的產(chǎn)生是由K+內(nèi)流形成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是

A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成

C．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液

D．高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是

A．需要淀粉酶

B．屬于水解反應(yīng)

C．會有能量變化

D．反應(yīng)速度與溫度有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效，他們稱量甲蟲蛹的體重，并選擇部分個體作為下一代的親本，實(shí)驗結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．實(shí)驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

B．體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)

C．該實(shí)驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D．該實(shí)驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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