下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過程中 ,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。 基因重組最可能發(fā)生在( )

A.AB 段 B.CD 段 C.FG段 D.HI段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物在形成花粉的過程中,細(xì)胞內(nèi)可產(chǎn)生6個(gè)四分體,那么減數(shù)第二次分裂后期染色體的條數(shù)為

A.3條 B.6條 C.12條 D.24條

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作中,不會(huì)導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選的試劑、條件及預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是

選項(xiàng)
 

待測(cè)物質(zhì)
 

檢測(cè)試劑
 

檢測(cè)條件
 

預(yù)期顯色結(jié)果
 

A
 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

常溫
 

紅色
 

B
 

酒精
 

重鉻酸鉀
 

酸性條件
 

橙色
 

C
 

脂肪
 

蘇丹Ⅲ
 

常溫
 

橘黃色
 

D
 

麥芽糖
 

斐林試劑
 

水浴55℃
 

藍(lán)色
 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明了

A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題

非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是 ( )

A.堿基序列 B.堿基數(shù)目

C.(A+T)/(G+C)的比值 D.堿基種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.人體內(nèi)含有大量的液體,構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境
B.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變
C.人體的三道防線可以及時(shí)消除入侵的抗原,有利于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)
D.組織液中蛋白質(zhì)含量較多,血漿和淋巴中蛋白質(zhì)相對(duì)較少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某興趣小組為了探究環(huán)境因素對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù).分析回答:
試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無(wú)菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃
A10-0.128
B10-0.15
C-100.128
(1)該小組研究的課題是探究溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響.
(2)除了表中的變量外,列舉兩項(xiàng)無(wú)關(guān)變量pH值、溶氧量、取樣的時(shí)間.
(3)1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,應(yīng)采用抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)
(4)某同學(xué)在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)進(jìn)行了如圖所示的操作:

①微鏡下一個(gè)中方格中有酵母菌22個(gè).
②他的操作中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,正確的操作是先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋破片的邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入.
③這種錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致他得到的結(jié)果與實(shí)際值相比偏大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為檢驗(yàn)?zāi)持苿⿲?duì)機(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞,測(cè)定小鼠血清中溶血素(針對(duì)綿羊紅細(xì)胞的抗體,能導(dǎo)致其溶解)的含量得到如圖結(jié)果.下列判斷不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原
B.溶血素由漿細(xì)胞合成,其分泌過程有賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.溶血素能刺激T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞免疫導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解
D.中劑量的該制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

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