（2012•烏魯木齊模擬）細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決與細(xì)胞膜上的（ ）

A．磷脂的含量 B．蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

C．糖的種類(lèi) D．水的含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖甲是有絲分裂間期細(xì)胞體積變化情況，圖乙表示有絲分裂間期細(xì)胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對(duì)含量的變化曲線(xiàn)圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．從圖甲信息可知，間期細(xì)胞體積增大，細(xì)胞的相對(duì)表面積增大
B．圖乙中實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別代表DNA和RNA的相對(duì)含量變化
C．間期只有DNA聚合酶發(fā)揮作用
D．分析圖乙信息可知，間期蛋白質(zhì)合成較旺盛的時(shí)期為b階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序．他以純種高莖（DD）和矮莖（dd）作親本，分別設(shè)計(jì)了A：純合親本雜交、B：F1自交、C：F1測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)演繹法，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，最后得出基因分離定律．據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）F1的基因型是Dd，F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是3：1
（2）針對(duì)F2呈現(xiàn)一定的性狀分離比，孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)．請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說(shuō)的全部?jī)?nèi)容：②③⑤⑦
①生物性狀是由基因決定的； 
②生物性狀是由遺傳因子決定；
③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；
④體細(xì)胞中等位基因是成對(duì)存在的；
⑤生物體形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；
⑥生物體形成配子時(shí)，等位基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中；
⑦受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
（3）孟德?tīng)柸M雜交實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是F1的測(cè)交．在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是雜交和自交．
（4）豌豆的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條，若D 基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，DD的豌豆產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為6或者8．
（5）豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性，兩親本雜交的F1表現(xiàn)性如圖，其中黃色皺粒與綠色皺粒之比為1：1，讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比2：1：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有（ ）

A．線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線(xiàn)粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如圖所示，你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液的濃度依次是（ ）

A．A＞B＞C B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）如圖示為科學(xué)家用頭發(fā)對(duì)蠑螈受精卵進(jìn)行的橫縊實(shí)驗(yàn)．有核的一半能分裂，無(wú)核的一半則停止分裂．有核的一半分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，如果一個(gè)細(xì)胞核擠到無(wú)核的一半，這一半也會(huì)開(kāi)始分裂．最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎．該系列圖最能說(shuō)明的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B．細(xì)胞核的出現(xiàn)是細(xì)胞進(jìn)化歷程中的一個(gè)巨大飛躍

C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•珠海期末）生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)、脂肪 B．糖類(lèi)、脂肪

C．脂肪、糖類(lèi) D．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某一遺傳病的家系圖，其中II—2家族中無(wú)此致病基因，II—6父母正常，但有一個(gè)患病的妹妹。此家族中的III-1與III-2患病的可能性分別為

A．0、1/9 B．1/2、1/12 C．1/3、1/6 D．0、1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于調(diào)查種群密度的方法．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．樣方法常用于調(diào)查雙子葉植物種群密度，需隨機(jī)取樣
B．調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)一定要采用標(biāo)志重捕法
C．樣方法計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)
D．標(biāo)志重捕法將標(biāo)記的動(dòng)物放回原環(huán)境后不能立即進(jìn)行重捕

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