果蠅體細胞中有8條染色體，其減數(shù)分裂第二次分裂后期細胞中的染色單體數(shù)是( )

A.0 B.8 C.16 D.32

 

A

【解析】

試題分析：減數(shù)分裂第二次分裂后期著絲點分裂，染色單體分裂產(chǎn)物染色體，無單體，故A正確。

考點：本題考查減數(shù)分裂相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力。

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“噬菌體侵染細菌”以及“證明DNA進行半保留復制”實驗中，科學家分別用32P、15N標記DNA，所標記部位依次是

A．①② B．②③ C．①③ D．③③

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學第二學期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上的是

A B C D

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子中共1400個堿基，其中一條鏈上A+T/G+C=2:5，該DNA分子連續(xù)復制兩次，所需要的腺嘌呤脫氧核苷酸（ ）

A.1200個 B.800個 C.600個 D.300個

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來)，8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來)，如果6號和9號個體結(jié)婚，則他們生出正常男孩的概率是(　　)

A.5/12 B.5/6 C.3/4 D.3/8

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( )

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上（ ）

A.①假說—演繹法　②假說—演繹法�、垲惐韧评矸�

B.①假說—演繹法�、陬惐韧评矸ā� ③類比推理法

C.①假說—演繹法�、陬惐韧评矸ā� ③假說—演繹法

D.①類比推理法　 ②假說—演繹法�、垲惐韧评矸�

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對等位基因控制。下列有關白化病遺傳的敘述，錯誤的是（ ）

A.致病基因是隱性基因

B.如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1/4

C.如果夫婦雙方一方是白化病患者，他們所生正常的子女一定是攜帶者

D.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術中，不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(　　)

A．誘變育種 B．雜交育種 C．花粉離體培養(yǎng) D．轉(zhuǎn)基因育種

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因重組的說法，不正確的是

A. 基因重組是生物變異的來源之一

B. 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C. 基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D. 同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

 

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