3.下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請分析回答:

(1)圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和(第二)極體;圖甲中,含有2個染色體組的是①②③細(xì)胞(填標(biāo)號),
(2)如果圖乙中①一②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是a.圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)圖丙中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開.基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖甲中的②細(xì)胞(填標(biāo)號).
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有144條;在減數(shù)分裂過程中可形成36個四分體.

分析 分析圖甲:細(xì)胞①中存在染色體同源染色體,并且著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期圖;細(xì)胞②中同源染色體正在分離,為減數(shù)第一次分裂后期圖,并且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細(xì)胞;細(xì)胞③中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,細(xì)胞質(zhì)分裂也不均等,稱為次級卵母細(xì)胞.
分析圖乙:經(jīng)過復(fù)制后,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,出現(xiàn)染色單體,因此a表示染色體數(shù)目,b表示染色單體,c表示DNA數(shù).①中無染色單體,染色體:DNA=1:1,表示有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,表示有絲分裂前期和中期,減數(shù)第一次分裂.
分析圖丙:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)細(xì)胞③中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,細(xì)胞質(zhì)分裂也不均等,因此為次級卵母細(xì)胞,該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個第二極體.圖甲中①②③細(xì)胞都含有2個染色體組.
(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,即完成了DNA的復(fù)制,而經(jīng)過復(fù)制后,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,并且出現(xiàn)染色單體,因此圖中a表示染色體數(shù)目,b表示染色單體,c表示DNA數(shù).圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),染色體、染色單體和DNA數(shù)依次是2、0、2.
(3)圖丙中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,導(dǎo)致一條染色體上的DNA分子由2變?yōu)?.基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖甲中的②細(xì)胞.
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,則該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為36×2=72條,在有絲分裂后期時最多為72×2=144條;由于該生物體細(xì)胞中含有36對同源染色體,因此在減數(shù)分裂過程中可形成36個四分體.
故答案為:
(1)卵細(xì)胞和(第二)極體     ①②③
(2)a     2、0、2
(3)著絲點分裂,姐妹染色單體分開     ②
(4)144   36

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。

(1)圖示反射弧中,a是 。當(dāng)興奮到達(dá)b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為 。當(dāng)興奮到達(dá)c點(突觸)時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到____________會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是_____________。

(3)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 ____ __。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖是利用基因型為AaBb的某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖,請分析回答:

(1)途徑1、2、3中①②過程分別表示脫分化和再分化.
(2)由途徑1形成的植株B的基因型有AB、Ab、aB、ab,植株B成熟時不可育的原因是減數(shù)分裂時染色體不能聯(lián)會,不能形成正常的生殖細(xì)胞.使植株B可育的方法是幼苗期用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍.
(3)從植株A到植株C的培育過程,需要發(fā)揮調(diào)控作用的植物激素至少有細(xì)胞分裂素和生長素.
(4)一般情況下,相同發(fā)育程度的植株C與植株D的性狀相同(“相同”“不相同”或“不一定相同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基A、a和B、b控制.基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實驗結(jié)果如下:
(1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是AABB、aaBB.
(2)該種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞及種皮細(xì)胞中含有來自母方染色體的比值依次是$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{3}$、1.
(3)讓第1組F2的所有個體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為紅花:粉紅花:白花=3:2:3.
(4)第2組F2中紅花個體的基因型是AAbb或Aabb,白花個體的基因型為AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb.
(5)從第2組F2中取一紅花植株,請你設(shè)計實驗,用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型.(簡要寫出設(shè)計思路即可)讓該植株自交,觀察后代的花色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng).如圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理
B.在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對污水的處理
C.B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系
D.出水處只要對細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.熊貓豆是我國珍稀的彩色一年生豆科植物,具有耐旱、耐低溫、耐瘠薄的優(yōu)點.科研工作者探究了低磷條件對熊貓豆幼苗的各項生理指標(biāo)的影響,為揭示熊貓豆耐低磷生理機(jī)能提供理論依據(jù).實驗步驟如下:
①精選熊貓豆種子若干,用10%H202溶液消毒,25℃條件下催芽,待長出的兩片幼葉完全展開后,去除子葉(含內(nèi)源性磷).
②用KH2P04分別配制磷濃度為1000μmol/L(正常)、100μmol/L、10μmol/L的完全營養(yǎng)液.
③在其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)10天后,測定各項生理指標(biāo),部分指標(biāo)如下表
組別磷濃度
(μmol/L)
葉綠素含量
(mg/g FW)
氣孔導(dǎo)度
(mmol/cm.s)
胞間C02濃度
(ppm)
凈光合速率
(μmol/m2.s)
10003.20910.26229.31.004
1002.5679.30259.00.604
102.2198.24271.60.340
注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度.
(1)中耕松土有利于磷的吸收,推測熊貓豆根尖吸收磷的主要方式是主動運輸,磷在植物體內(nèi)主要參與合成核酸、磷脂、ATP等(填兩項)等化合物.
(2)步驟①中去除子葉的目的是避免內(nèi)源性磷對實驗結(jié)果造成的干擾
(3)從表中數(shù)據(jù)推測:隨著培養(yǎng)液中磷濃度降低,凈光合作用速率逐漸下降,可能與葉綠素含量降低和氣孔導(dǎo)度下降有關(guān),而胞間C02濃度增加,推測其原因是光合作用速率降低導(dǎo)致二氧化碳在細(xì)胞間積累.
(4)在實驗中還發(fā)現(xiàn),磷濃度越低的組別,熊貓豆幼苗的葉片面積越小,而根系越發(fā)達(dá),根系中的可溶性糖(如葡萄糖)的含量卻低于葉片的含量,推測根細(xì)胞中可溶性糖大量參與細(xì)胞呼吸(填生理過程),吸收更多的磷,以適應(yīng)低磷的環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.四分體時期中的1條染色體含有4個雙鏈的DNA分子
B.某生物核酸的堿基組成是嘌呤占58%,嘧啶占42%,此生物不可能是噬菌體
C.真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
D.每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示遺傳信息傳遞的中心法則,下列敘述正確的是(  )
A.中心法則的各個過程都涉及堿基互補(bǔ)配對原則
B.過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶,肌肉細(xì)胞可發(fā)生過程①②③
C.脫氧核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不相同
D.大腸桿菌的遺傳信息儲存于RNA的核苷酸序列中

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11.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是(  )
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m 
②堿基之間的氫鍵數(shù)為2n+m 
③一條鏈中A+T的數(shù)量 為n 
④G的數(shù)量為(m-n)
A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④

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