分析 分析圖甲:細(xì)胞①中存在染色體同源染色體,并且著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期圖;細(xì)胞②中同源染色體正在分離,為減數(shù)第一次分裂后期圖,并且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細(xì)胞;細(xì)胞③中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,細(xì)胞質(zhì)分裂也不均等,稱為次級卵母細(xì)胞.
分析圖乙:經(jīng)過復(fù)制后,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,出現(xiàn)染色單體,因此a表示染色體數(shù)目,b表示染色單體,c表示DNA數(shù).①中無染色單體,染色體:DNA=1:1,表示有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,表示有絲分裂前期和中期,減數(shù)第一次分裂.
分析圖丙:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)細(xì)胞③中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,細(xì)胞質(zhì)分裂也不均等,因此為次級卵母細(xì)胞,該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個第二極體.圖甲中①②③細(xì)胞都含有2個染色體組.
(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,即完成了DNA的復(fù)制,而經(jīng)過復(fù)制后,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,并且出現(xiàn)染色單體,因此圖中a表示染色體數(shù)目,b表示染色單體,c表示DNA數(shù).圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),染色體、染色單體和DNA數(shù)依次是2、0、2.
(3)圖丙中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,導(dǎo)致一條染色體上的DNA分子由2變?yōu)?.基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖甲中的②細(xì)胞.
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,則該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為36×2=72條,在有絲分裂后期時最多為72×2=144條;由于該生物體細(xì)胞中含有36對同源染色體,因此在減數(shù)分裂過程中可形成36個四分體.
故答案為:
(1)卵細(xì)胞和(第二)極體 ①②③
(2)a 2、0、2
(3)著絲點分裂,姐妹染色單體分開 ②
(4)144 36
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。
(1)圖示反射弧中,a是 。當(dāng)興奮到達(dá)b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為 。當(dāng)興奮到達(dá)c點(突觸)時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________。
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到____________會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是_____________。
(3)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 ____ __。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理 | |
B. | 在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對污水的處理 | |
C. | B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系 | |
D. | 出水處只要對細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 磷濃度 (μmol/L) | 葉綠素含量 (mg/g FW) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol/cm.s) | 胞間C02濃度 (ppm) | 凈光合速率 (μmol/m2.s) |
甲 | 1000 | 3.209 | 10.26 | 229.3 | 1.004 |
乙 | 100 | 2.567 | 9.30 | 259.0 | 0.604 |
丙 | 10 | 2.219 | 8.24 | 271.6 | 0.340 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四分體時期中的1條染色體含有4個雙鏈的DNA分子 | |
B. | 某生物核酸的堿基組成是嘌呤占58%,嘧啶占42%,此生物不可能是噬菌體 | |
C. | 真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA | |
D. | 每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則的各個過程都涉及堿基互補(bǔ)配對原則 | |
B. | 過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶,肌肉細(xì)胞可發(fā)生過程①②③ | |
C. | 脫氧核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不相同 | |
D. | 大腸桿菌的遺傳信息儲存于RNA的核苷酸序列中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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