【題目】“同位素標(biāo)記法”是研究某些生命活動(dòng)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 用18O同時(shí)標(biāo)記CO2和H2O，可驗(yàn)證光合作用釋放的O2來(lái)自H2O

B. 用3H標(biāo)記尿嘧啶，研究DNA分子的半保留復(fù)制

C. 用3H標(biāo)記亮氨酸，揭示分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程

D. 用15N標(biāo)記核苷酸，發(fā)現(xiàn)了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

【答案】C

【解析】用18O分別標(biāo)記CO2和H2O（即一組用18O標(biāo)記CO2，另一組用18O標(biāo)記H2O），驗(yàn)證光合作用釋放的O2來(lái)自H2O，A錯(cuò)誤；尿嘧啶是RNA特有的堿基，應(yīng)用3H標(biāo)記胸腺嘧啶，研究DNA分子的半保留復(fù)制，B錯(cuò)誤；用3H標(biāo)記氨基酸，揭示合成的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程，C正確；觀察分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化，不需要同位素標(biāo)記法，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德?tīng)栆愿咔o(D)純種豌豆和矮莖(d)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)—演繹的科學(xué)方法,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題。

（1）為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德?tīng)柼岢龅乃臈l假設(shè)中的第三條是 __________________________。 （2）（2）孟德?tīng)査M(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ___________________。

（3）F1測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為 ___________________。

（4）將F1自交后代F2中所有的高莖豌豆播種后進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為____________;如果其中某個(gè)種子自交后只表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型,則該類(lèi)型種子的基因型是 ______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

取材部位

A．

觀察細(xì)胞中的線(xiàn)粒體和葉綠體

人的口腔上皮細(xì)胞

B．

提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成

公雞的成熟紅細(xì)胞

C．

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

D．

觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上。已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔（性染色體組成為X0）與正�；疑╰）雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌雄之比分別為

A. 3/4與1:1 B. 2/3與2:1 C. 1/2 與2:1 D. 2/3與1:2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根

B. 生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D. 可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為aabbcc的桃子重120克，每產(chǎn)生一個(gè)顯性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克。甲桃樹(shù)自交，F(xiàn)1中每桃重150克。乙桃樹(shù)自交，F(xiàn)1中每桃重120克～180克。甲乙兩樹(shù)雜交，F(xiàn)1每桃重135克～165克。甲、乙兩桃樹(shù)的基因型可能是 (　　)

A. 甲AAbbcc，乙aaBBCCB. 甲AaBbcc，乙aabbCC

C. 甲aaBBcc，乙AaBbCCD. 甲AAbbcc，乙AaBbCc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些小動(dòng)物受傷后，會(huì)不斷用舌頭舔傷口，從而使傷口愈合。美國(guó)科學(xué)家Cohen博士經(jīng)過(guò)多年研究在小鼠頜下腺中發(fā)現(xiàn)了一種活性成分一一表皮生長(zhǎng)因子（EGF）。EGF由53個(gè)氨基酸組成，含有6個(gè)二硫鍵。EGF與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，激發(fā)細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳遞過(guò)程，可以促進(jìn)DNA的合成和某些基因的表達(dá)，從而促進(jìn)細(xì)胞增殖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）與EGF的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是_________，EGF中二硫鍵的作用是__________________。

（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證EGF是否通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞增殖而使傷口愈合，請(qǐng)你利用體外培養(yǎng)的皮膚生發(fā)層細(xì)胞（一種可增殖的體細(xì)胞）及適宜的培養(yǎng)條件加以驗(yàn)證。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人擬利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究較低和較高氧氣濃度對(duì)玉米光合速率的影響。請(qǐng)幫助其完成下列實(shí)驗(yàn)方案。

(1)材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長(zhǎng)的全部必需無(wú)機(jī)鹽離子)，適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣水平)，培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：

①組裝培養(yǎng)裝置并編號(hào)為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外，還應(yīng)__________。

②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗。

③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2，丙組_________________作為對(duì)照。

④在____________條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。

⑤觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較得出結(jié)論。

(3)結(jié)果與結(jié)論(略)。

討論：為盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理應(yīng)注意：

①_______________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降到5 ℃時(shí)，耗氧量、尿量、體內(nèi)酶活性的變化依次為

A. 增加、增加、不變 B. 減少、減少、不變

C. 增加、減少、不變 D. 增加、增加、降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案