科學工作者用不同顏色的熒光染料分別標記人和鼠細胞的蛋白后進行細胞融合實驗（如圖所示），該實驗說明

A．膜蛋白是可以移動的

B．兩種細胞的膜蛋白種類相同

C．膜蛋白可以起生物催化作用

D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細胞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是

A．有無核糖體 B．有無成形的細胞核

C．有無葉綠體 D．有無細胞壁

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學實驗中常用技術(shù)的相關(guān)描述,正確的是

A．用3H標記亮氨酸,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑

B．研究細胞器的結(jié)構(gòu)和種類，可采用密度梯度離心法和顯微觀察法

C．半透膜都具有選擇透過性

D．用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞，可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏拉薩市高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

當人突然進入寒冷環(huán)境中時，相應(yīng)的反應(yīng)是 （ ）

A．溫覺感受器興奮，皮膚血流量減少

B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加

C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加

D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學根據(jù)對細胞膜知識的學習，繪制了細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，如下圖所示：

（1）請指出圖中的一處明顯錯誤_________________。

（2）有些脂溶性溶劑如苯酚可以溶解[ ]__________________而造成膜的損傷。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有________________________。

（3）細胞識別、細胞膜的功能與圖中的__________（填字母）有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞核的表述中，正確的是

A．細胞核膜上的核孔是某些小分子物質(zhì)的通道

B．細胞核與細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無關(guān)聯(lián)

C．細胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同

D．細胞核是細胞遺傳調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)別于其他生物的標志結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖判斷以下說法錯誤的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的無膜細胞器是⑨核糖體

B．可以判斷Ⅲ為低等植物，因為它同時具有①和⑥

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物

D．Ⅴ生物體內(nèi)的核酸水解可得到8種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況是

A．滲透吸水

B．滲透失水

C．滲透平衡

D．三者都有可能

（2）若把該細胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質(zhì)壁分離，在該過程中細胞的吸水能力__________（變大，變小或不變），液泡的顏色將________（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．此時，該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？______，________________。

（3）若把0．3g/ml的蔗糖溶液換為0．3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動復(fù)原了．這是因為__________。

（4）若把根毛細胞放在0．5g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會___________（更快或更慢），過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復(fù)原了．為什么？_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷（解析版） 題型：綜合題

氧化硫硫桿菌（TT03）是一種化能自養(yǎng)細菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸，常用于改良鹽堿地，而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關(guān)硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究：

試劑與儀器：蒸餾水，兩種濃度的硫酸鋅溶液，液體培養(yǎng)基，恒溫搖床等。

（1）實驗步驟：

第一步：在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記。

第二步：對配制好的培養(yǎng)基進行 。

第三步：各組接種 后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天。

第四步： 。

實驗結(jié)果：如圖所示。

（2）分析回答：

①TT03將CO2和H2O合成有機物所需能量來源于 。

②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是 。

③分析上圖可知，硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是 。

（3）研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對TT03產(chǎn)酸量的影響，請設(shè)計出記錄實驗結(jié)果的表格。

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