10. 果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中正確的是( )
A.白眼雄果蠅占1/2 B.紅眼雌果蠅占1/4
C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4 D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
16.已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是
A.3 B.4 C.9 D.12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
24.某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(下圖所示)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少
B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)
C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D.若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
7.Ⅰ.(16分)為了研究A和B兩個(gè)植物物種對(duì)溫度變化的反應(yīng),科學(xué)家將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理,然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用的速率,對(duì)照實(shí)驗(yàn)則在30℃進(jìn)行。研究結(jié)果如下圖所示:
(1)指出超出什么溫度時(shí),物種A的呼吸作用便會(huì)受抑制?_______________。
(2)對(duì)兩個(gè)物種而言,哪個(gè)過(guò)程(光合作用還是呼吸作用)對(duì)溫度較為敏感?
_______________。
(3)指出在高溫時(shí)導(dǎo)致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個(gè)原因。
①_______________;②_______________。
(4)這兩個(gè)植物物種原產(chǎn)于兩個(gè)不同地方——溫帶和熱帶。你認(rèn)為哪個(gè)物種原產(chǎn)于熱帶?根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,解釋你的選擇。_______________。
(5)指出導(dǎo)致物種B受熱致死的臨界溫度。舉出一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證據(jù)支持你的答案。
_______________。
(6)水果和蔬菜在生長(zhǎng)季節(jié)內(nèi)長(zhǎng)期處于不致死的高溫影響下,甜度會(huì)較低。參考本研究的結(jié)果,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)。_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5. 艾滋。℉IV)研究者發(fā)現(xiàn)這么一種怪現(xiàn)象:有1%~2%HIV感染者往往感染HIV但不會(huì)發(fā)病。旅美中國(guó)學(xué)者張林琦博士及其同事為這一現(xiàn)象找到了初步答案,這些感染者在感染HIV前體內(nèi)存在3種名為“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì),這可能就是少數(shù)HIV感染者可以長(zhǎng)期健康存活而不發(fā)病的原因。下列對(duì)“阿爾法—防御素”的認(rèn)識(shí)不可能成立的是( )
A.可以人工合成并用于對(duì)艾滋病的徹底治療
B.組成這3種“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
C.氮是構(gòu)成“阿爾法—防御素”的特征元素
D.其合成加工過(guò)程有核糖體、高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
15. 關(guān)于下圖中DNA分子片段的說(shuō)法不正確的是( )
A.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的7/8
B.②處的堿基對(duì)缺失可能導(dǎo)致基因突變
C.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
22. 觀察細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),分析下列細(xì)胞中不能發(fā)生圖示生理過(guò)程的是( )
A.根毛細(xì)胞 B.漿細(xì)胞 C.人體成熟的紅細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6. 研究發(fā)現(xiàn),冬小麥在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長(zhǎng)遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增強(qiáng),有利于抵御寒冷
B.持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉
C.低溫時(shí)細(xì)胞液濃度上升,有利于適應(yīng)低溫環(huán)境
D.低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,使根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)能力下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5.下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)
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