孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)在 F2代結(jié)果有差異，原因是（ ）

A．前者有基因分離過(guò)程，后者沒(méi)有

B．前者體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，后者不一定

C．前者相對(duì)性狀差異明顯，后者不明顯

D．前者使用了假說(shuō)一演繹法，后者沒(méi)使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

B．只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

C．藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

D．洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體肥胖是受多基因控制的遺傳現(xiàn)象。新近研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)控肥胖的基因是IRX3和IRX5。這兩個(gè)基因能調(diào)節(jié)人體的“產(chǎn)熱機(jī)制”，決定過(guò)多攝入的熱量的去向——消耗還是存儲(chǔ)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的條件下，肥胖發(fā)生率明顯增高，說(shuō)明肥胖是由 共同作用的結(jié)果。研究發(fā)現(xiàn)，肥胖人群中糖尿病發(fā)病率顯著高于體重正常人群，且該類型糖尿病患者的血液中胰島素含量正常甚至偏高，其發(fā)病的直接原因是 。

（2）IRX3和IRX5通過(guò)控制 從而控制牛物體的性狀。組成IRX3和IRX5的眾多核苷酸中，只要有一個(gè)核苷酸的差異就能決定“胖”或“瘦”，說(shuō)明基因的特定的堿基排列順序代表著基因的 。

（3）糖皮質(zhì)激素可影響IRX3和IRX5基因的表達(dá)。如果給正常機(jī)體注射過(guò)量的某種糖皮質(zhì)激素，通過(guò)

調(diào)節(jié)機(jī)制會(huì)使這種激素的分泌量 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”，它具有突觸結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有信息傳遞的功能。你推測(cè)最可能的原因是（ ）

A．突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核

B．突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

C．突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶

D．突觸小體能夠釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，性狀分離是指（ ）

A．純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B．雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C．純種隱性個(gè)體自交產(chǎn)生隱性的后代

D．雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某動(dòng)物體細(xì)胞呼吸的過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．4、6分別是水和氧氣 B．3產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)

C．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP D．植物細(xì)胞也能進(jìn)行該過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（ ）

A．DNA的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行

B．DNA和ATP含有的化學(xué)元素不相同

C．艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D．tRNA為單鏈結(jié)構(gòu)，分子內(nèi)不存在堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖（單位:J/cm2·a）,據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/cm2·a

B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/cm2·a

C．能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%

D．該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/cm2·a

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中，所涉及的堿基種類和核苷酸種類分別有幾種（ ）

DNA …C—T—C—A…

轉(zhuǎn)↓錄

mRNA …G—A—G—U…

翻↓譯

tRNA …C—U—C—A…

A．5、2 B．6、2 C．5、7 D．5、5

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