為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，有人進(jìn)行了如下操作。其中操作錯(cuò)誤的是( )

A．將適量干酵母放入裝有清水的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

B．將培養(yǎng)液靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶吸取一定量的培養(yǎng)液

C．在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D．將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)

ABC

【解析】

試題分析：酵母菌應(yīng)放在營(yíng)養(yǎng)液中而不是清水，清水無(wú)法為酵母菌提供生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故A錯(cuò)誤。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)液搖勻，故B錯(cuò)誤。應(yīng)先蓋玻片再滴培養(yǎng)液，故C錯(cuò)誤。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，等到酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部再進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)，故D正確。因此選ABC。

考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”。這種說(shuō)法的依據(jù)是

A．糖類是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)，又稱“碳水化合物”

B．蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三種元素

C．脂質(zhì)、糖類和蛋白質(zhì)等生物大分子中碳元素的含量都很高

D．組成糖類、蛋白質(zhì)等生物大分子的單體都是以碳鏈為基本骨架

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下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A.抗體和糖蛋白

B.纖維素和脫氧核糖

C.性激素和tRNA

D.質(zhì)粒和呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上期末考試?yán)砭C生物（解析版） 題型：選擇題

從植物中提取筒箭毒堿，能夠阻斷神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與骨骼肌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，該藥物進(jìn)入人體后將導(dǎo)致

A.骨骼肌松弛 B．失去思考能力

C．失去感覺 D．神經(jīng)細(xì)胞不能興奮

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/p>

（1）萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的________。

（2）CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)，在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組>A組，說(shuō)明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為_________________和_________________。

（3）產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良，請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_________________________________________________________。

（4）在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是______________，因此可通過(guò)篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

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如圖為過(guò)敏反應(yīng)的原理圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．過(guò)敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈

B．圖中首次進(jìn)入人體的過(guò)敏原與再次進(jìn)入的過(guò)敏原的類型可相同，也可不同

C．過(guò)敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．過(guò)敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向，圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，平滑肌收縮等

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如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A．c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異

B．在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換，可發(fā)生在a～b之間

C．Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換，屬于基因突變

D．基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程，主要發(fā)生于細(xì)胞核中

B.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

C.圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的?過(guò)程，所需原料是氨基酸

D.正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩???過(guò)程

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下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（ ）

A．核糖不可能是酶的組成成分

B．限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性識(shí)別作用

C．酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫條件下均會(huì)變性失活

D．酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)的控制

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