下列關(guān)于圖示的說法錯誤的是

A.圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程，主要發(fā)生于細胞核中

B.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

C.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的?過程，所需原料是氨基酸

D.正常情況下圖三中在動植物細胞中可能發(fā)生的是⑨⑩???過程

D

【解析】

試題分析：分析圖示可知，圖一表示轉(zhuǎn)錄過程，對應(yīng)于圖三中的⑩過程，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中，A項正確；圖一的③為mRNA，在mRNA中，A占23%、U占25%，則A＋U＝48%，依據(jù)堿基互補配對原則可推知，在雙鏈DNA分子中，A＋T＝48%，又因A＝T，所以，A＝T＝24%，B項正確；圖二表示翻譯過程，相當(dāng)于圖三的?過程，該過程是以mRNA為模板、以氨基酸為原料、合成蛋白質(zhì)的過程，C項正確；圖三的⑨⑩?過程在動植物細胞中都能發(fā)生，而??過程只能發(fā)生在被某些RNA病毒感染的宿主細胞內(nèi)，D項錯誤。

考點：本題考查中心法則的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合運用所學(xué)知識準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞以分裂的方式進行增殖，各類生物的細胞分裂過程中都存在

①染色體復(fù)制和著絲點分裂

②DNA復(fù)制和細胞質(zhì)分開

③細胞板形成和ATP的產(chǎn)生

④同源染色體復(fù)制和分離

A.①③ B.④ C.② D.①②

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，有人進行了如下操作。其中操作錯誤的是( )

A．將適量干酵母放入裝有清水的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

B．將培養(yǎng)液靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶吸取一定量的培養(yǎng)液

C．在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D．將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

左側(cè)表格各選項中概念之間的關(guān)系，可用右圖來準(zhǔn)確表示的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌（單細胞真菌），未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程。

（1）三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是________。從真菌細胞中提取酶時，常常采用_______ 法將相對分子質(zhì)量不同的酶進行分離。

（2）培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長提供_________________；為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_____________ 。

（3）進行③過程時，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種，采取重復(fù)________（填圖甲中數(shù)字）過程。

（4）固體平板培養(yǎng)基經(jīng)過程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是____________；只有少數(shù)菌能生長形成菌落的根本原因是_____________________ 。

（5）過程⑥是______________，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時，萃取劑使用量_________，提取的色素少。

（6）選取胡蘿卜韌皮部細胞進行植物組織培養(yǎng)時，其操作步驟是①制備MS培養(yǎng)基；②_ ；③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三第六次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比，克隆動物特有的技術(shù)手段是________技術(shù)，這兩種動物繁殖的方式相比，實質(zhì)性的區(qū)別為前者是________。

（2）一般用________激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。

（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等天然成分。

（4）如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用____________________技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲絖___________________中，在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時，常采用的方法是______________技術(shù)，根據(jù)是否顯示出雜交帶進行鑒定。

（5）純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是_______________。

（6）已知哺乳動物的早期胚胎發(fā)育分為受精卵→2細胞→4細胞→8細胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚幾個階段，那么從受精卵到桑椹胚階段，細胞分裂的方式是__________________。其中________________發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤。胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的 移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針或者分割刀進行分割。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三第六次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉接點的突觸后膜上的受體蛋白，則正確的治療措施是（ ）

A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率

C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D．注射淋巴因子增強免疫能力

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMs溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述不正確的是（ ）

A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

B．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T

C．獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細胞中的染色體數(shù)目保持不變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺市高一上學(xué)期期末模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲在細胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對外界刺激發(fā)生反應(yīng)，電鏡下可以觀察到退化的高爾基體等細胞器。由此可以說明

A.細胞核是遺傳信息庫

B.細胞核是細胞生命活動的控制中心

C.細胞核是遺傳的控制中心

D.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

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