18．賀蘭山國家級自然保護區(qū)地跨寧夏、內(nèi)蒙古兩自治區(qū)，坐落在北溫帶草原向荒漠過渡地帶，位于銀川平原與阿拉善高原之間，屬陰山山系．建立該自然保護區(qū)的主要目的是為了保護（　�。�
A．物種B．種群C．群落D．生態(tài)系統(tǒng)

分析 保護生物多樣性分為三種保護基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，因此此題應從保護生物多樣性的角度進行切入．

解答 解：保護生物多樣性分為三種保護基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．建立自然保護區(qū)意義很多，是就地保護的措施，依據(jù)題意是保護生態(tài)系統(tǒng)，題干沒有明確說保護哪個物種．
故選：D．

點評 本題考查了生物多樣性的保護，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中大寫字母代表激素；圖乙表示反射弧的結構模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）進入到寒冷環(huán)境中，位于乙圖中a（填字母）內(nèi)的冷覺感覺器興奮，將信號傳遞至甲圖中的下丘腦，可導致血液中的A、B、C（填字母）激素含量增加，這體現(xiàn)了激素分泌分級調(diào)節(jié)的特點；但這些激素在血液內(nèi)的含量會保持在一個適當?shù)臐舛�，又體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機制；血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰島分泌的胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．人處于飯后1小時時，胰島分泌胰島素增加，其作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存．
（2）A、C激素對垂體的作用效應分別是促進、抑制．（填“促進”或“抑制”）
（3）圖乙中的h是一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜．突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合，可引起h細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，所以該信號傳導的特點是單向傳遞，若在圖中c點 施加刺激，可在de（f）處檢測到電位變化．
（4）興奮在反射弧中的傳導過程中體現(xiàn)細胞膜的功能是控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的信息交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．酶的作用條件較溫和，適于保存酶的條件是（　�。�
A．高溫B．過酸C．過堿D．低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．當人體缺乏某種維生素時，胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化形成，這種維生素是（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于微生物培養(yǎng)，敘述錯誤的是（　�。�
A．細菌一般在30--37℃下培養(yǎng)1--2天
B．不同種類的微生物，一般需要相同培養(yǎng)溫度和時間
C．霉菌一般在25--28度下培養(yǎng)3--4天
D．放線菌一般在25--28度下，培養(yǎng)5--7天

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．使用性引誘劑能專一性殺害某種性別的昆蟲從而降低其種群密度，這種方法屬于（　�。�
A．化學防治B．機械防治C．生物防治D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于“中心法則”含義的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．正常的真核生物細胞內(nèi)可發(fā)生①④⑤過程
B．噬菌體進行⑤過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸溶液中
C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D．②③過程只有RNA病毒才有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．馬的黑色與棕色是一對相對性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結果如下：
①黑×棕→1匹黑   
②黑×黑→2匹黑    
③棕×棕→3匹棕    
④黑×棕→1匹黑+1匹棕
根據(jù)上面的結果，下列說法正確的是（　�。�
A．棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀
B．①②組合中的黑馬肯定都是純合子
C．③④組合中的棕馬肯定都是純合子
D．無法判斷顯隱性，也無法判斷哪種馬純合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某河流隨生活污水的流入，其溶解氧量（DO）、生物耗氧量（BOD）、無機物（富含N、P）的濃度變化情況。下列有關敘述中，正確的是（ ）

A．A地有機物濃度低于B地

B．生活污水對無機物（N、P）的濃度變化無影響

C．在A、B兩地間，DO值的增加是因為水體的稀釋使植物數(shù)量增加的結果

D．湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖

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