科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省東陽市南馬高級中學高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細胞分泌抗體過程相關(guān)的細胞器有
(2)圖一中與染色體復制有直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號)。
(3)給圖二細胞吸入18O2,一段時間后,首先可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。其反應(yīng)方程式為 (底物為葡萄糖),與體外燃燒相比,該反應(yīng)的特點是 .
(4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學成分的基本組成單位是 和 。
(5)若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三(b班)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ 研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
⑵ 圖一中與染色體復制有直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
⑶ 給圖二細胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學成分的基本組成單位是 和 。
⑸ 若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細胞進行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門市翔安一中高三下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
(2)圖一中與染色體復制有直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
(3)給圖二細胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
(4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學成分的基本組成單位是 和 。
(5)若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
(6)可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細胞進行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省東陽市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細胞分泌抗體過程相關(guān)的細胞器有
(2)圖一中與染色體復制有直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號)。
(3)給圖二細胞吸入18O2,一段時間后,首先可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。其反應(yīng)方程式為 (底物為葡萄糖),與體外燃燒相比,該反應(yīng)的特點是 .
(4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學成分的基本組成單位是 和 。
(5)若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省高三(b班)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ 研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
⑵ 圖一中與染色體復制有直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
⑶ 給圖二細胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學成分的基本組成單位是 和 。
⑸ 若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細胞進行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。(2分)
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