【題目】圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題:

(1)甲遺傳病致病基因位于_______染色體上,乙遺傳病致病基因位于 染色體上。

(2)Ⅱ2的基因型為 3的基因型為 。

(3)34再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。

(4)1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。

【答案】1)常,X (2) AaXBXb,AAXBXb×AaXBXb,(31/24 41/8

【解析】1)由系譜圖可看出,甲乙病均符合無中生有為隱性病,又4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,可知甲病是常染色體隱性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳;

2)據(jù)Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型為Aa,據(jù)Ⅳ2Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型為XBXb,可進(jìn)一步推知Ⅱ2的基因型為XBXb,因此Ⅱ2的基因型為AaXBXb.據(jù)Ⅲ2患甲病→Ⅱ1Ⅱ2的基因型分別為Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型為AAAa,因此Ⅲ3的基因型為AAXBXbAaXBXb

(3) Ⅲ3 的基因型為1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,4的基因型為AaXBY,若34再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率為2/3×1/4×1/4=1/24

4)從患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型為XBXbⅢ4的基因型為XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率為

1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型為XBY,可推知后代患乙病男孩的幾率為1/2×1/4=1/8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。圖中ae代表過程,AC代表能量。請據(jù)圖回答:

1草原群落中的碳元素進(jìn)入無機環(huán)境的途徑是_________填圖中字母,能量進(jìn)入群落的途徑是_________填生理過程

2為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用_________法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為_________型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致__________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

3狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________________。

4圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為_________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天定時定量取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )

A. 比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

B. 第20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C. 第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍(lán)莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某種生物的減數(shù)分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1中A1B1段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_____________________________。圖2中D2E2染色體的行為變化與圖1中的______(填字母)段變化相同。

(2)圖1中不含姐妹染色單體的區(qū)間是_______(填字母)段,圖2中不含同源染色體的區(qū)間是_________段(填字母)。

(3)圖3細(xì)胞的名稱為___________________,此細(xì)胞中含有____對同源染色體。

(4)圖5細(xì)胞所屬器官是________,該細(xì)胞處于____________________時期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____________________________。

(5)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中一個細(xì)胞的核DNA數(shù),則_______(填“圖3”或“圖4”)細(xì)胞核中的DNA含量與圖1中D1E1段的相等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知鳥的性別決定是ZW型,以下為鳥的兩個雜交組合,控制腿的長短用A,a,控制羽毛顏色用B,b,親本及子一代表現(xiàn)型如下:

(1)根據(jù)雜交實驗推斷,A/a和B/b兩對等位基因中,位于Z染色體的是_________,腿長度中顯性性狀為__________,雜交實驗一的親本中雌性個體基因型為____________

(2)造成雜交實驗二中沒有雄性個體是因為含有_________基因的________(填“精子”或“卵細(xì)胞”)不能參與受精作用。

(3)雜交實驗一產(chǎn)生的F1中B基因頻率為_________,選出其中的長腿灰羽個體隨機交配,子代中長腿灰羽的概率為_________________

(4)在飼養(yǎng)過程中,研究人員發(fā)現(xiàn)單獨飼養(yǎng)的雌鳥減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞可隨機與同時產(chǎn)生的上極體中的一個結(jié)合形成合子(性染色體為WW的個體不能發(fā)育),進(jìn)而孵化成幼鳥。將雜交實驗二中的長腿灰羽雌性個體單獨飼養(yǎng),理論上最終孵化成的幼鳥中性別比例為雌性:雄性=__________,長腿:短腿=____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于"ATPADP+Pi+能量"反應(yīng)的敘述,不正確的是

A. 上述過程中存在著能量的釋放和儲存

B. 所有生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自呼吸作用

C. 這一反應(yīng)無休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行

D. 這一過程保證了生命活動的順利進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是

A醋酸菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼指導(dǎo)合成

C破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA的一條單鏈中,(A1+T1/(G1+C1)=0.4,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是

A. 0.4 0.6 B. 2.5 1.0 C. 0.4 0.4 D. 0.6 1.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因為以下哪種原因,所以需要從化學(xué)的角度來探討生命

A. 組成生命和非生命的元素性質(zhì)不同 B. 許多化學(xué)物質(zhì)對生物體是有害的

C. 新陳代謝就是一系列復(fù)雜的化學(xué)化應(yīng) D. 理解了化學(xué)理論就理解了生命本質(zhì)

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