【題目】科學家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、Hind Ⅲ、Alu Ⅰ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點,下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①~④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖作答:
(1)在構(gòu)建重組DNA時,可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進行切割,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實驗中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶分別對、進行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為、種。
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選已導入魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應(yīng)使Ⅰ重組DNA中含有作為標記基因。
(3)研究人員通常采用法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)。
【答案】
(1)PstI、SmaI,含魚抗凍蛋白基因的DNA,質(zhì)粒,4,2
(2)抗氨芐青霉素基因
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化
【解析】解: (1)在構(gòu)建基因表達載體中,如果目的基因和載體用同一種限制酶切割,獲得的黏性末端相同,將會發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象,故應(yīng)選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割,以獲得不同的黏性末端,故應(yīng)選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒進行切割,PstⅠ和SmaⅠ在魚抗凍蛋白基因的DNA上共有3個酶切位點,切割后產(chǎn)生4個DNA片段,而環(huán)狀質(zhì)粒上有兩個酶切位點,切割后產(chǎn)生2個DNA片段。(2)能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中細胞具有抗氨芐青霉素基因,故基因表達載體Ⅰ中應(yīng)含有抗氨芐青霉素基因作為標記基因。(3)將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。
(1)分析題圖,魚的抗凍蛋白基因上,Pst Ⅰ酶的切割點在目的基因的兩側(cè),Sma Ⅰ酶的切割點在目的基因的左側(cè),而Alu Ⅰ酶的切割點在目的基因的中間,因此,只能用Pst Ⅰ酶和Sma Ⅰ酶。
(2)操作的基本步驟:提取目的基因→目的基因與運載體結(jié)合→將目的基因?qū)胧荏w細胞→目的基因的檢測與鑒定。
植物組織培養(yǎng)的過程:
據(jù)此可知圖中①表示表達載體的構(gòu)建,②表示目的基因?qū)胧荏w細胞,③表示脫分化,④表示再分化。
(3)常用的轉(zhuǎn)化方法:
①植物:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法。
②動物:顯微注射技術(shù)。
③微生物:感受態(tài)細胞法。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素)。結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,興奮在傳入神經(jīng)上以 形式傳導,在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是 。
(2)產(chǎn)生冷覺的A是 。
(3)當激素③以B為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的 調(diào)節(jié)。
(4)激素④的主要靶器官(細胞)是 ,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是 。
(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是
,在相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的.下列敘述錯誤的是( )
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示
D.葉片在640-660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用紫甘薯制酒可以提高其經(jīng)濟附加值。請回答:
(1)在工廠化生產(chǎn)時,為提高紫甘薯的利用率,可加入果膠酶和淀粉酶,其中果膠酶可來自等微生物。由于酶在水溶液中不穩(wěn)定,因此常將酶固定在某種介質(zhì)上制成。
(2)果膠酶可將紫甘薯勻漿中的果膠水解為________。
A.半乳糖醛酸和葡萄糖
B.半乳糖和果糖
C.麥芽糖
D.半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
(3)紫甘薯勻漿流經(jīng)α-淀粉酶柱后,取適量流出的液體,經(jīng)脫色后加入KI-I2溶液,結(jié)果液體呈紅色。表明該液體中含有。
(4)在發(fā)酵前,為使酵母菌迅速發(fā)生作用,取適量的干酵母,加入溫水和。
(5)下圖表示發(fā)酵液溫度對酒精濃度的影響。據(jù)圖判斷,最佳溫度是。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.攝入大量過咸的食物后,正常人體細胞內(nèi)液滲透壓不會改變
B.食物刺激產(chǎn)生味覺和鈴聲引起狗分泌唾液都屬于條件反射
C.單細胞生物無內(nèi)分泌系統(tǒng),所以不存在體液調(diào)節(jié)
D.植物的向光性也可能與體內(nèi)生長抑制物質(zhì)分布不均有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列生物體內(nèi)有機物相關(guān)問題:
(一)某化合物為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示。請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有____個游離的氨基,____個游離的羧基。
(2)該化合物是由____個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的 ____。
(3)組成該化合物的氨基酸有____種,其中有___個氨基酸的R基相同,這個R基是____。
(4)該化合物稱為____肽化合物,含有____個肽鍵。
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.____,B.____。(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)
(6)該化合物在形成過程中失去了____個水分子,相對分子質(zhì)量減少了____.
(二)如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多________連接而成的,其中屬于植物細胞中儲能物質(zhì)的是________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________。
(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示,各基本單位之間是通過________(填①、②或③)連接起來的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是
A. 組織液滲透壓增大,引起細胞吸水
B. 血漿中的某些營養(yǎng)物質(zhì)能進入組織液中
C. 血糖平衡的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D. 血漿蛋白的含量對血漿滲透壓的影響較大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com