3．蘋(píng)果園廣泛使用的一種除草劑（含氮有機(jī)物）在土壤中不易被降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤．為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，科學(xué)工作者按甲圖程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過(guò)高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理．現(xiàn)有一升土壤浸出液，用無(wú)菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無(wú)菌水的試管中，再稀釋103倍．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為5.6×109．
（2）科學(xué)工作者為修復(fù)被該除草劑污染土壤的目的來(lái)選擇細(xì)菌，所用培養(yǎng)基應(yīng)該在無(wú)氮培養(yǎng)基添加了該除草劑．
（3）接種技術(shù)的核心是防止雜菌污染，保證培養(yǎng)物的純度．在劃線接種時(shí)，連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落，培養(yǎng)時(shí)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)．
（4）在培養(yǎng)基上形成的菌落中，無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是氮?dú)�，有透明帶菌落利用的氮源主要是該除草劑，�?jù)此可篩選出目的菌．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖顯示的A～E五種菌株中，E是最理想菌株．

分析 1、選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的不需要的微生物的生長(zhǎng)，促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng)．根據(jù)流程圖看，“無(wú)氮培養(yǎng)基+高濃度的除草劑”，說(shuō)明A、B、C培養(yǎng)基中是以除草劑為唯一氮源．
2、每克樣品中的菌落數(shù)=（C÷V）×M，其中C代表某一稀釋度下的平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL）M代表稀釋的倍數(shù)．

解答 解：（1）圖中稀釋的倍數(shù)是108，三個(gè)菌落的平均數(shù)=（55+56+57）÷3=56，則每毫升樣品中菌株數(shù)=56÷1×108=5.6×109個(gè)，所以每升土壤浸出液中的菌株數(shù)=5.6×109×103=5.6×1012個(gè)．
（2）該除草劑為含氮有機(jī)物，為了選育能降解該除草劑的細(xì)菌，應(yīng)采用唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，即無(wú)氮的固體培養(yǎng)基中添加該除草劑．
（3）接種技術(shù)的核心是無(wú)菌操作，防止雜菌污染，保證培養(yǎng)物的純度．在劃線接種時(shí)，連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落，培養(yǎng)時(shí)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，原因是培養(yǎng)基缺少這些細(xì)菌可利用的氮源．
（4）由于該除草劑的培養(yǎng)基不透明，被菌落分解后可產(chǎn)生透明帶，無(wú)透明帶說(shuō)明除草劑未被分解，菌落利用的氮源就只能是空氣中的氮?dú)饬�；而出現(xiàn)透明帶說(shuō)明除草劑被分解，菌落是分解該除草劑的細(xì)菌，氮源是該除草劑；E透明圈最大，故是最理想菌株．
故答案為：
（1）5.6×109   
（2）在無(wú)氮培養(yǎng)基添加了該除草劑
（3）防止雜菌污染，保證培養(yǎng)物的純度   稀釋獲得單個(gè)菌落  培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源
（4）氮?dú)?nbsp; 該除草劑   E

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物培養(yǎng)，篩選微生物的方法、微生物的數(shù)目的測(cè)定等方法，主要考查學(xué)生運(yùn)用微生物的培養(yǎng)技術(shù)解決生活中問(wèn)題的能力和對(duì)微生物，是實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某植物種群中基因型為AA的個(gè)體數(shù)占20%，基因型aa的個(gè)體數(shù)占50%．
（1）這個(gè)種群中基因A、a的頻率分別是35% 55%．
（2）這個(gè)種群自交一代后，基因型AA的個(gè)體占27.5%，a的基因頻率是65%．
（3）這一種群如果連續(xù)自交多代，它是否進(jìn)化？沒(méi)有進(jìn)化，原因是種群基因頻率沒(méi)有改變．
（4）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向；隔離是物種形成的必要條件．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主．如圖中，圖 1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．圖2 是圖1 的局部放大圖，1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．圖 3 是胰島的示意圖．圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過(guò)反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為非條件反射，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放，而是以胞吐的方式釋放，其意義是加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．
（2）胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外，小腸粘膜分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌．
（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8，則在飯后5小時(shí)，8處的胰高血糖素（激素）濃度大于10處．
（4）隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成，多種“文明病”相繼產(chǎn)生，糖尿病就是典型代表．糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正�；蚱撸茰y(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少（或異常）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答：
（1）2，4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草．單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2，4-D濃度的反應(yīng)如圖1中曲線所示．
①?gòu)膱D中可以看出2，4-D作用的特點(diǎn)是具有兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）．
②圖中X點(diǎn)（甲、乙的交點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是促進(jìn)，2，4-D作為除草劑的最佳使用濃度是F（或D）點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度．
③如果某農(nóng)民使用的2，4-D不是假冒產(chǎn)品，使用后導(dǎo)致作物絕產(chǎn)，原因是使用的濃度過(guò)高，抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物．
（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．

根據(jù)圖2中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；繼而根據(jù)圖2中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用．
（3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位．下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
油菜素內(nèi)酯
濃度（mg/L）		00.100.200.300.400.50
平均株
高（cm）		162038514224
①油菜素內(nèi)酯的作用與生長(zhǎng)素或赤霉素（填植物激素名稱）相似．
②上述實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物代謝的影響．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，則其中的實(shí)線（填“實(shí)線”或“虛線”）表示真正光合作用速率．比較兩曲線可看出，與光合作用  有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感，如果溫度為30℃、光照充足時(shí)，該植物吸收CO2的相對(duì)量為5．
（2）對(duì)于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)分別是D、G．當(dāng)細(xì)胞間隙的CO2濃度處于x～z段時(shí)，隨著CO2濃度的增加，葉綠體內(nèi)固定CO2的反應(yīng)速率逐漸增大．當(dāng)CO2濃度大于z時(shí)，限制光合作用的外因主要是光照強(qiáng)度、溫度 （至少寫(xiě)出兩個(gè)）．
（3）如果將該植物放在一個(gè)密閉的裝置中，并將該裝置進(jìn)行黑暗處理，測(cè)得CO2釋放量＞O2吸收量=0，則該植物中進(jìn)行的相關(guān)反應(yīng)式為：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)（有時(shí)多云）的變化過(guò)程，圖丙和丁表示不同外界環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）在圖甲中的a處發(fā)生的過(guò)程稱為光反應(yīng)，在a中含有的參與此過(guò)程的有關(guān)物質(zhì)是色素、酶、ADP、Pi等．（至少答兩種）
（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用丁 圖（丙/丁）來(lái)說(shuō)明，原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，從而導(dǎo)致光合作用速率下降．
（3）圖乙中，B點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物，圖丙中P點(diǎn)之前，限制小麥光合作用的因素是光照強(qiáng)度．
（4）抗旱植物具有適應(yīng)干旱環(huán)境的一系列生理特點(diǎn)．例如根系發(fā)達(dá)，并且根毛細(xì)胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等代謝產(chǎn)物的濃度較高．在葉片形態(tài)結(jié)構(gòu)上也有適應(yīng)干旱的特點(diǎn)，下表四種植物葉片中，最適應(yīng)干旱環(huán)境的是：B．
葉片表面積（mm2）體積（mm3）表皮厚度（um）
A2926414
B1446324
C3016215
D59312113

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，分析以下敘述不正確的是（　�。�
A．②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
B．④期的體細(xì)胞有4條染色體
C．①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D．③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蛋白質(zhì)工程在實(shí)施中遇到的最大難題是（　�。�
A．生產(chǎn)的蛋白質(zhì)無(wú)法應(yīng)用B．發(fā)展前景太窄
C．對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)不清楚D．無(wú)法人工合成目的基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案