如圖表示在有限的環(huán)境中，某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、
K
2
是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
B、在K值時，種群的增長率最大
C、如果這是一個鼠的種群，可通過降低K值來減少鼠害
D、假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
考點：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不變，種群增長率為0；在
K
2
處，種群增長率最大，在種群達到
K
2
值時開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．
解答： 解：A、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，A錯誤；
B、在K值時，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，種群增長率為0，B錯誤；
C、如果這是一個鼠的種群，可通過降低K值來減少鼠害，如保存好糧食，地面硬化等，C正確；
D、一般將種群數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半，即
K
2
左右，此時種群增長率最快，可提供的資源數(shù)量也最多，而且又不影響資源的再生，所以當(dāng)魚的種群數(shù)量大于
K
2
值時即可開始捕撈，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查種群數(shù)量知識，意在考查對知識的識記及理解，屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP、ADP的說法中錯誤的是（　�。�
A、ATP是生命活動的直接能量來源
B、ATP的A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸基團
C、動物細胞需氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
D、葉綠體中產(chǎn)生的ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表表示人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
①1425.02.51.5103.36.016.0
②1474.01.251.0114.07.51.0
A、①屬于血漿，因為其含有較多的蛋白質(zhì)
B、②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多
C、肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過12層磷脂分子層
D、②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞工程的操作中，需要加入激素的一項是（　　）
A、誘導(dǎo)融合植物細胞形成愈傷組織
B、體外誘導(dǎo)獲得小鼠的雜交瘤細胞
C、制備植物原生質(zhì)體時去除細胞壁
D、將動物組織分散成許多單個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民在生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”等寶貴經(jīng)驗，即必須根生長得好的植物，地上部分才能生長得好．請回答下面的問題．
（1）植株合成細胞分裂素的主要部位是
 
，細胞分裂素的主要作用是．蔬菜育苗移栽時，切除某植物主根可促進側(cè)根生長的現(xiàn)象說明根也具有
 
現(xiàn)象．
（2）在用NAA處理插條生根時，可采用浸泡法處理插條，這種方法要求NAA的濃度較
 
，并且最好是在遮蔭和空氣濕度較
 
的地方進行．
（3）IAA除了能夠促進生長外，還能夠防止落花落果．右圖是某研究機構(gòu)得到的有關(guān)實驗結(jié)果．據(jù)圖可知，IAA對脫落相對速度的影響與
 
和
 
有關(guān)．葉片脫落的機理主，要是水解離層的細胞壁和中膠層，使細胞分離，參與該過程的酶較多，其中分解
 
的酶較為關(guān)鍵．
（4）在植物的生長發(fā)育過程中，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，低濃度生長素能促進細胞
 
，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進植物體內(nèi)另一種激素
 
的合成，這種激素含量的增高會抑制生長素的促進作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A、黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
B、F1與黃色親本雜交，后代有兩種基因型
C、F2的灰色大鼠中為雜合體的概率為
8
16
D、F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
1
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個含有三對等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三對等位基因位于三對同源染色體上）的精原細胞進行減數(shù)分裂的簡圖．如果細胞Ⅱ的基因型為abc，那么細胞Ⅰ的基因組成為（　�。�
A、aabbcc
B、ABC
C、AaBbCc
D、AABBCC

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示刺激強度逐漸增加（S1～S8）時下一個神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、刺激達到一定的強度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮
B、在S5～S8期間，受刺激部位細胞膜的電位是外正內(nèi)負
C、在S1～S4期間，細胞膜上沒有離子的進出
D、刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加興奮逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�
A、真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
B、在復(fù)制過程中，解旋和復(fù)制是同時進行的
C、解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D、兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子

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