如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題．

（1）物質(zhì)a是
 
，檢驗物質(zhì)a的常用試劑是
 
．在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是
 
．
（2）物質(zhì)b是
 
．若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子（平均相對分子質(zhì)量為128）組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種，分子中
 
的不同決定了c的種類不同．
（4）物質(zhì)d是
 
，d和
 
、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．
考點：糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：分析題圖可知，A為淀粉，B是蛋白質(zhì)，C是DNA，a是葡萄糖，b是氨基酸，c是脫氧核糖核苷酸，d是雄性激素．
解答： 解：（1）由題圖中，A是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，即是淀粉，因此a是葡萄糖，為還原性糖，檢測可用斐林試劑；動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)是糖原，脂肪是動植物細(xì)胞共有的良好的儲能物質(zhì)．
（2）B是蛋白質(zhì)，說以b是氨基酸，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸平均分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)-水分子質(zhì)量×脫去的水分子數(shù)=128×18-18×（18-2）=2016
（3）c是脫氧核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同，脫氧核糖核苷酸分為4種；
（4）由d的作用可以看出，d是雄性激素；性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類，固醇除了性激素外還有膽固醇，維生素D．
故答案應(yīng)為：
（1）葡萄糖　斐林試劑　糖原　脂肪　
（2）氨基酸     2016　
（3）4　含氮堿基
（4）雄性激素　膽固醇
點評：本題的知識點是糖類的分類、分布和功能，蛋白質(zhì)的基本組成單位和氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，DNA的基本組成單位、分布和功能，脂質(zhì)的分類和功能，理解相關(guān)知識點并把握知識點間的聯(lián)系是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人在寒冷環(huán)境中，身體變化情況是（　�。� 
①皮膚血管收縮    
②皮膚的血流量增大   
③汗液的分泌量增多 
④汗液的分泌量減少    
⑤骨骼肌戰(zhàn)栗   
⑥代謝活動加強(qiáng)，產(chǎn)熱增加．
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的甲、乙、丙3種方式，據(jù)圖回答問題．

（1）圖1甲的靶腺若為腎上腺皮質(zhì)，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
 
激素到達(dá)垂體，進(jìn)而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌．
（2）圖2的D若為葡萄糖，當(dāng)人體處于高血糖狀態(tài)時，可通過④→⑤使血糖恢復(fù)正常．此時脂肪細(xì)胞內(nèi)有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是
 
．
當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時，可直接通過圖2的
 
（途徑，填編號）使血糖恢復(fù)正常，也可通過圖1的丙方式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞時，信號的轉(zhuǎn)變形式是
 
．
（3）在寒冷的環(huán)境中，人體能通過圖1的丙方式調(diào)節(jié)平衡，其反射弧是
 
．
（4）如果頭部受傷導(dǎo)致圖1的乙方式調(diào)節(jié)失控，人體出現(xiàn)多尿現(xiàn)象，則與此有關(guān)的是
 
激素；感冒發(fā)熱患者常在服藥后大量出汗使尿量減少，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示某高等動物發(fā)生的激素調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖．請回答

（1）若激素①表示雄性激素，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是
 
．物質(zhì)d是
 
，d控制e形成的過程稱為
 
．
（2）在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是
 

（3）激素②與細(xì)胞膜上受體結(jié)合，反映出細(xì)胞膜的功能之一是
 

（4）結(jié)構(gòu)甲表示的器官是
 
，若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是
 
；激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞，肝細(xì)胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細(xì)胞），請回答：
（1）由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在
 
中發(fā)育成熟的．
（2）E和F都是
 
細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生
 
細(xì)和
 
細(xì)胞．
（3）世界各地爆發(fā)的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質(zhì)為RNA．如果卵清蛋白過敏者接種甲型H1N1流感病毒的疫苗，該人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗作
 
，從而引發(fā)過敏反應(yīng)．若甲型流感病毒已侵入體細(xì)胞，則消滅該病毒首先要通過
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解．請據(jù)圖回答：
（1）圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
．
（2）圖中③、④所示的生物技術(shù)名稱分別是、
 
，
 
．
（3）過程③通常用去核的卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它
 
．
（4）過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是
 
．
（5）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 
，該種基因治療所屬類型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞壞死直接受基因控制
B、基因都能翻譯為蛋白質(zhì)
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆植株的根部常有一些根瘤，其中的根瘤菌可為大豆植株提供氮素，而大豆植株可為根瘤菌提供有機(jī)營養(yǎng)．大豆植株和根瘤菌的種間關(guān)系屬于（　�。�
A、捕食B、競爭
C、互利共生D、寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

要將視野右下方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應(yīng)為（　　）
A、向左上方B、向右上方
C、向左上方D、向右下方

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同步練習(xí)冊答案