如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程,①②③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①過程發(fā)生在________________期。催化過程②的酶是________。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。④過程進(jìn)行的場(chǎng)所有________。
(4)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是___。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明______________。
(1)有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間 RNA聚合酶 (2)甲硫氨酸 (3)a→b 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
(4)短時(shí)間內(nèi)能合成較多的肽鏈 原核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行的
(1)分析題圖,①過程指DNA的復(fù)制,在真核細(xì)胞中發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。②過程指轉(zhuǎn)錄過程,催化轉(zhuǎn)錄過程的酶主要是RNA聚合酶。(2)決定氨基酸的密碼子在mRNA上,據(jù)tRNA上的反密碼子UAC可推知密碼子為AUG,AUG決定的氨基酸是甲硫氨酸。(3)據(jù)圖觀察可知:從a→b,越接近b端的核糖體上翻譯出的肽鏈越長(zhǎng),說明越接近b端的核糖體在mRNA上移動(dòng)的距離越長(zhǎng),由此推出它們的移動(dòng)方向?yàn)閍→b。④過程是對(duì)蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸?shù)倪^程,相應(yīng)的場(chǎng)所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。(4)當(dāng)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體以后,可以同時(shí)合成多條相同的肽鏈,提高蛋白質(zhì)的合成速度。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,說明在原核細(xì)胞中邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源:江西省南城一中2011-2012學(xué)年高二12月月考生物試題 題型:071
如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程,①②③④表示相關(guān)過程,請(qǐng)據(jù)回答下列問題:
(1)①過程發(fā)生在________期,催化過程②的酶是________。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。④過程進(jìn)行的場(chǎng)所有________。
(4)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是________。在原核核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,說明________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)細(xì)胞、遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題。(10分)
下圖甲所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),乙圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程,①②③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中B為________。從圖看,該圖不是原核細(xì)胞,其理由是_________________。
(2)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細(xì)胞,若圖甲細(xì)胞能合成胰島素,則圖甲細(xì)胞是 。
(3)若圖甲細(xì)胞因滲透作用失水,則細(xì)胞形態(tài)會(huì)___________。
(4)圖乙中,①過程發(fā)生在 期。rRNA的合成與細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu) 有關(guān),a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。(填a→b或b→a)
(5)圖乙中,參與④過程進(jìn)行的細(xì)胞器有 。真核細(xì)胞中能為上述過程提供能量的結(jié)構(gòu)是 。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是
A.①與抗體的加工有關(guān) B.破壞根尖分生區(qū)的②,將會(huì)形成多核細(xì)胞
C.③是葉綠體內(nèi)膜 D.④中蛋白質(zhì)的含量較多
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
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