【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí)，不斷改變海水鹽度，它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L)，下列描述正確的是(　 　)

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲

②無法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

③調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙

④維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A. ① ③ ④ B. ① ③ C. ③ ④ D. ②

【答案】A

【解析】分析曲線圖：甲在海水濃度較低的情況下，能維持血液濃度正常，而在海水濃度較高的情況下，血液濃度發(fā)生較大的變化，因此甲適于在較低鹽濃度下生存；乙的血液濃度隨海水濃度的變化而變化，可見乙的滲透壓調(diào)節(jié)能力最差；丙在較低和較高海水濃度下都能維持血液濃度正常，說明丙的滲透壓調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)。

由以上分析可知，在較低濃度的海水中能維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的是甲和丙，①錯(cuò)誤；丙的調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，其次是甲，乙的調(diào)節(jié)能力最弱，②錯(cuò)誤，③正確，④正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氧濃度為d時(shí)貯藏的該植物非綠色器官不產(chǎn)生酒精

B. 氧濃度為c時(shí)，釋放的CO2最少

C. 氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D. 氧濃度為a時(shí)，只有無氧呼吸，不存在有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中屬于非條件反射的是（ ）

A. 吃話梅時(shí)流唾液 B. 看見話梅就流唾液

C. 小孩看見拿針的護(hù)士就哭 D. 小孩聽見打針這個(gè)詞就哭

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲（致病基因用A或a表示）、乙（致病基因用B或b表示）兩種單基因遺傳病的系譜圖，家系中沒有突變的發(fā)生且其中一種為伴性遺傳。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 5號的基因型是AaXBXb，8號是純合子的概率為0

B. 若7號與9號個(gè)體結(jié)婚，生下只患一種病兒子的概率為5/12

C. 甲病屬于常染色體隱性遺傳病，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病

D. 若7號的基因型為AaXbY且含a的精子會(huì)有1/3死亡，則7號與9號個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為9/20

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞呼吸過程簡圖，其中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列敘述不正確的是

A. 第①階段反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，并有少量ATP生成

B. 第②階段在線粒體中進(jìn)行，并有較多ATP生成

C. 酵母菌細(xì)胞可以進(jìn)行過程①②③④

D. 物質(zhì)b是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一年生自花傳粉植物（2n＝10）的細(xì)胞中部分染色體上的基因排列情況，請結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：

　　　

（1）若該種植物的高度由三對等位基可B、b；F、f；G、g共同決定，其顯性基因具有增高效應(yīng)，且顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)，即每個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)都相同，還可以累加。已知母本高60cm,父本高30cm，則F1的高度是________cm，F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為______________。

（2）該種植物葉緣鋸齒的尖銳與光滑由兩對等位基因控制，且只有其基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為光滑。已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控究另一對等位基因A、a是否也位于1、2號染色體上（不考慮交叉互換）。

第一步：選擇圖中的父體aadd和母本AADD雜交，收獲F1種子；

第二步：_________________________________________________ 。

第三步：___________________________________________________。

結(jié)果與結(jié)論：

①________________________________________，說明另一對等位基因A、a不位于1、2號染色體上。

②________________________________，說明另一對等位基因A、a也位于1、2號染色體上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體內(nèi)細(xì)胞的染色體組成及某些基因的位置，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

B. 圖中標(biāo)注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

C. 含有B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生一個(gè)ABDXX的配子，則一定是減數(shù)第一次分裂異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答

(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條 Y 染色體的細(xì)胞是_____。

(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中， 3 條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為 XYY 的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為_____。

(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性�，F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因 A. a 是在常染色體上還是在 X 染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用_____ (填序號)為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_____，則基因位于 X 染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定 A. a 基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死)，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取_____做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為_____，則存在顯性純合致死，否則不存在。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如下圖，敘述正確的 （　�。�

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸存在于核糖體中，則a必為脫氧核糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案