分析 分析題圖可知,Ⅰ是作為能源物質的多糖,在植物細胞中是淀粉,動物細胞中是糖原;Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Ⅳ是蛋白質;X是葡萄糖,Y是脫氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,P是氨基酸;A是N、P,B是N.V是膽固醇,膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸.
解答 解:(1)分析題圖可知,X是多糖的基本組成單位葡萄糖;在動物細胞中是指糖原.
(2)核酸的元素組成是C、H、O、N、P,圖中A指P、N 元素;Y是DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,有4種;Ⅱ是DNA,甲基綠可以使DNA呈現(xiàn)綠色.
(3)P是蛋白質的基本組成單位氨基酸,一定含有N元素,氨基酸的結構通式是:;氨基酸脫水縮合形成蛋白質.
(4)膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸.
故答案為:
(1)葡萄糖 糖原
(2)P、N 脫氧核糖核苷酸 4 綠
(3)N 脫水縮合
(4)膽固醇
點評 本題的知識點是糖類、蛋白質、核酸的元素組成、基本單位和功能,DNR與RNA的檢測方法,蛋白質與核酸多樣性的關系,通過功能判斷出大分子化合物的名稱是解題的突破口,對組成細胞的元素和化合物的記憶是解對題目的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的形成可以不經過地理隔離和生殖隔離 | |
B. | 生物進化的實質在于有利變異的保存 | |
C. | 基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向 | |
D. | 基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體分離 | B. | 染色單體發(fā)生交叉互換 | ||
C. | 精子染色體加倍 | D. | 受精卵染色體數(shù)與體細胞相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和b不具有核膜包被細胞核 | B. | a和b都能進行光合作用 | ||
C. | a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝 | D. | a、b、c、d都可合成蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
aa | 11% | 17% | 21% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中發(fā)生類似的堿基對種類改變,屬于基因重組 | |
B. | 細胞中發(fā)生此改變,可能導致翻譯的多肽鏈變短 | |
C. | 第二輪復制時,A-T堿基對突變?yōu)镚-C堿基對 | |
D. | 堿基對種類發(fā)生改變,此變異對生物體是有害的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質 | B. | 不能通過光合作用合成有機物 | ||
C. | 呼吸作用的產物對其產生毒害作用 | D. | 呼吸作用產生的能量均以熱能釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲酶能夠抗蛋白酶的降解 | |
B. | 甲酶已失去活性 | |
C. | 乙酶的化學本質是蛋白質 | |
D. | 乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變 |
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