下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．染色體平分發(fā)生在b、d段

D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的成熟
B．生長(zhǎng)素是一種信息分子，不能直接參與植物的新陳代謝
C．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長(zhǎng)素類似物不可避免減產(chǎn)
D．在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．植物生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要原因在于（　�。�
A．促進(jìn)細(xì)胞分裂B．促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸
C．促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)D．促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是

A．基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1﹕1

B．基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是，在Fl產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

C．遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做一個(gè)“密碼子”

D．基因突變是核酸分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，而引起的特定核苷酸序列的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，下列雜交實(shí)驗(yàn)成立：

①朱紅眼（雄）×暗紅眼（雌）→全為暗紅眼；

②暗紅眼（雄）×暗紅眼（雌）→雌性全為暗紅眼，雄性中朱紅眼（1/2）、暗紅眼（1/2）。

若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配，所得后代中朱紅眼的比例應(yīng)是

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線表示在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的情況，曲線a表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的濃度，b表示細(xì)胞外物質(zhì)的濃度，據(jù)圖分析說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力是濃度差

D．物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c膜上載體的數(shù)量無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子與RNA分子的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．RNA病毒中不存DNA分子

B．原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA分子

C．mRNA分子在不同類型細(xì)胞中的種類差異較大

D．DNA分子與RNA分子中有些片段可被稱為基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東日照一中高三上期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過(guò) 方式進(jìn)入突觸間隙．

（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程，a過(guò)程是指BDNF基因的 ．

（3）請(qǐng)畫(huà)出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_______________．

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 __ __ （填“增加”/“不變”/“減少”）．

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降．由此推測(cè)，長(zhǎng)期記憶可能與 __ 的建立有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知某動(dòng)物的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，如圖所示，圖下方列出的是已知染色體改變后的幾種情況，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖下方1、2、3的改變都是染色體結(jié)構(gòu)的變異，會(huì)引起染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
B．1、2、3、4的四種改變中，只有4這種改變才會(huì)產(chǎn)生新基因
C．同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D．基因突變是DNA分子水平上的變化，可在高倍物鏡下觀察到

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