(14分,每空2分)細胞凋亡是細胞自動結(jié)束生命的過程,下圖表示細胞凋亡的過程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;Caspase是一類蛋白水解酶,負責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)細胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是____ ____,受體的存在體現(xiàn)了細胞膜具有____ ____的功能。

(2)凋亡基因的表達最終通過____ ___(填細胞器名稱)來實現(xiàn)。

(3)Dnase破壞DNA分子的___ ____(填化學(xué)鍵名稱),從而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的_____ __(填化學(xué)鍵名稱),從而形成多肽片段,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。

(4)吞噬細胞以_____ ___方式吞噬凋亡細胞,與凋亡細胞分解密切相關(guān)的細胞器是_____ ___。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在細胞生命活動中,有關(guān)細胞分裂下列正確的是( 。
A.只有分裂能力的細胞才有細胞周期
B.有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點分裂,牽引著染色體均分到兩極
C.減數(shù)分裂過程中,同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離,產(chǎn)生的配子都不正常
D.多倍體細胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理,使紡錘體形成受阻,細胞不分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.埃博拉病毒是一種能引起人類和和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質(zhì)是RNA),有很高的致死率.下列關(guān)于該病毒的說法正確的是( 。
A.在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖
B.該病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖
C.其生活方式是寄生,但不進行呼吸作用
D.該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的DNA分子上

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當人處于炎熱環(huán)境時,會引起

A.冷覺感受器興奮 B.溫覺感受器抑制

C.甲狀腺激素分泌量增加 D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于垂體產(chǎn)生的促激素的作用,錯誤的是

A.維持相關(guān)腺體的正常發(fā)育 B.受下丘腦控制調(diào)節(jié)

C.促進相關(guān)腺體激素的合成和分泌 D.能促進胰島分泌胰島素

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成

C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

科研人員發(fā)現(xiàn)甘氨酸可能對支持癌細胞中的DNA和RNA合成特別重要,為此,哈佛醫(yī)學(xué)院的課題組進行了如圖所示的實驗,以下相關(guān)敘述不正確的是

培養(yǎng)方式及檢測結(jié)果

細胞類型

在含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量

從含有甘氨酸的細胞培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到不含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞的分裂速度

慢速分裂的癌細胞

增加

不變

快速分裂的癌細胞

減少

減緩

A.癌細胞的分裂速度和細胞攝入甘氨酸的數(shù)量有關(guān)

B.甘氨酸影響癌細胞的分裂速度可能作用在分裂間期

C.缺乏甘氨酸可縮短快速分裂的癌細胞的細胞周期

D.慢速分裂的癌細胞在培養(yǎng)過程中向外分泌甘氨酸

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

對如圖4幅曲線圖中a、b兩點的有關(guān)敘述中,正確的是

A.圖甲中,a、b兩點葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢相反

B.圖乙中,a、b兩點神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C.圖丙中,a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D.圖丁中,a、b兩點分別表示莖向光彎曲時向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗.
實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表1中數(shù)值;
實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表2中數(shù)值.
表1
組號
葉序
(葉片順序)
123
4
頂葉1.81.238.55.3
葉138.827.3
葉2*98.201.4
葉40*602.0
葉600*30
葉8000*38.0
葉10000.40.1
葉150000
000.350.9
0005.7
表2
組別
葉序
實驗組對照組
頂葉8.823
葉1、2
葉3、44.517
葉5*81.4*59.5
葉75.30.5
(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)
(1)14CO2在光合作用的暗反應(yīng)階段被利用,如果突然停止14CO2的供應(yīng),在短時間內(nèi)細胞內(nèi)C5的含量增加(或升高、上升).實驗開始后,第一種表現(xiàn)出放射性的有機物是C3化合物(C3酸).
(2)比較實驗一中四個組的實驗結(jié)果,葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段,實驗過程中2葉片的光合作用大于(大于/小于)自身的呼吸作用.從實驗結(jié)果還可以看出,有機物在植物體內(nèi)的運輸不是(是/不是)極性運輸.
(3)葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序(更)小的葉片,根、莖所需的有機物主要來自葉序大(或下部)的葉片.
(4)從表2可以看出,黑暗能夠促進有機物向該葉片的運輸.要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測葉7的放射性相對含量,如果其放射性相對含量大于對照組而小于實驗組說明你的推論是正確的.

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同步練習(xí)冊答案