【題目】2,4-D不僅是一種優(yōu)良的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,也可作為除草劑,其環(huán)境效應(yīng)受人關(guān)注。為研究2,4-D對(duì)土壤脲酶活性的影響,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:取自6個(gè)不同地區(qū)的土樣,2,4-D濃度為0105、1020、50100mg/L的甲苯溶液,甲苯溶液,土壤脲酶活性檢測(cè)儀。

1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路:________________

2)結(jié)果如下表表中數(shù)據(jù)為酶活性,數(shù)值越高代表活性越強(qiáng))。

土壤脲酶活性相對(duì)值)2,4-D濃度mg/L

土樣1

土樣2

土樣3

土樣4

土樣5

土樣6

0

1780

1484

1920

2796

2920

2766

01

1830

1646

1738

2668

2554

2908

05

1692

1622

1708

2758

2660

2652

10

1814

1592

1880

2756

2850

2774

20

1952

1770

1818

/

/

/

50

828

538

1260

1252

1442

1630

100

796

614

1154

1210

1648

2002

③由表可知,隨著2,4-D濃度升高,土壤中土壤脲酶活性呈現(xiàn)_____________,表明2,4-D對(duì)土壤脲酶活性的影響有一個(gè)遲緩期。

3)由表中數(shù)據(jù),能否得出2,4-D濃度為多少時(shí),土樣6脲酶活性最大?______。

【答案】

1)①取不同地區(qū)土樣,每種都分為6組,每組分別加入一定量甲苯后再分別添加01、05、10、20、50100mg/L2,4-D溶液,另取不同地區(qū)土樣各一組加入等量甲苯后不添加2,4-D作為對(duì)照組。

②每組充分混勻后置于適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定土壤脲酶活性的變化。

③記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)其它合理答案酌情給分)。

2)先波動(dòng)后下降

3)不能

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯?/span>2,4-D對(duì)土壤脲酶活性的影響。根據(jù)表格可知,自變量是不同2,4-D濃度和不同地區(qū)土樣,因變量是土壤脲酶活性,結(jié)合表格設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

①取不同地區(qū)土樣,每種都分為6組,每組分別加入一定量甲苯后再分別添加01、05、10、20、50、100mg/L2,4-D溶液。另取不同地區(qū)土樣各一組,加入等量甲苯后,不加2,4-D作為對(duì)照組。

②每組充分混勻后置于適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定土壤脲酶活性的變化。

③由表可知,隨著2,4-D濃度升高,土壤中土壤脲酶活性先波動(dòng)后下降,從而說(shuō)明2,4-D對(duì)土壤脲酶活性的影響有一個(gè)遲緩期。

3)不能,最適濃度的含義是在此最適2,4-D濃度下,脲酶活性最大,濃度高于或低于此濃度,脲酶活性都小于該濃度下脲酶的活性。由于2,4-D濃度梯度太大,因此由表中數(shù)據(jù)不能得出2,4-D濃度為多少時(shí),土樣6脲酶活性最大,需要縮小濃度梯度,進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)才能確定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的全能性是指

A細(xì)胞的增殖

B細(xì)胞的有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量越來(lái)越多

C已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D細(xì)胞分化后形成不同的細(xì)胞和組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著極其重要的作用。下列有關(guān)生物膜化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.不同的生物膜上的糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

B.細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新

C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)

D.人體肝臟細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞上的膜蛋白種類和含量大體相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅,用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交

F1表現(xiàn)全為紅眼。上述果蠅的白眼性狀是由 _________ 產(chǎn)生的。F1代果蠅隨機(jī)交配,那么F2的一只雄果蠅體細(xì)胞中的 ___ 條染色體來(lái)自親本的雄果蠅。

2用灰身長(zhǎng)翅BBVV與黑身殘翅bbvv的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1∶1∶1∶1,說(shuō)明F1中雌果蠅產(chǎn)生了_____________種配子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律_______________________這一基本條件。

3對(duì)于果蠅來(lái)說(shuō),正常情況下XX表現(xiàn)為雌性,而XY表現(xiàn)為雄性。染色體異常形成的性染色體組成為XO僅有一條性染色體的果蠅發(fā)育為可育的雄性,而性染色體為XXY的果蠅則發(fā)育為可育的雌性。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)XX、XY復(fù)合染色體。

①用普通野生型雌性灰果蠅X+X+和隱性突變體雄性黃果蠅XaY雜交,后代均為_(kāi)_______果蠅。

②用一只隱性突變體雌性黃果蠅XaXa與普通野生型雄性灰果蠅X+Y雜交,子代中有的個(gè)體胚胎時(shí)期死亡,生活的個(gè)體雌性均為黃果蠅,雄性均為灰果蠅,顯微鏡檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復(fù)合染色體。請(qǐng)回答:親本______雄、雌性產(chǎn)生了復(fù)合染色體;子代中死亡率為_(kāi)______。子代存活雌、雄個(gè)體的基因型分別是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。

(2)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和______;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能__________。

(3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的_______。

(4)通常,對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。

(5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_______。

(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是

A在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

B在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

C在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性能夠提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)用l5N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則

A復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核柑酸1500個(gè)

B復(fù)制完成后,不含l5N的與含l5N的DNA分子數(shù)之比為3:1

C復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)

D含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.赫爾希和蔡斯通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

B.沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

C.達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立

D.摩爾根以果蠅為材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上,運(yùn)用了假說(shuō)演繹法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅中,剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性,此對(duì)等位基因位于性染色體上。現(xiàn)有一只純合截毛雌果蠅和一只純合剛毛雄果蠅雜交,得到的子一代自由交配得到子二代,下列雜交結(jié)果錯(cuò)誤的是( )

A.F2雌蠅中剛毛與截毛的比為1:1,則這對(duì)等位基因位于X特有的片段上

B.若該對(duì)等位基因位于X、Y同源片段上,則F2中雄蠅皆表現(xiàn)為剛毛

C.若該對(duì)等位基因位于X特有的片段上,則F2中剛毛果蠅的比例為1/2

D.B基因和b基因不可能位于Y染色體特有的片段上

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