生物個體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)-體液-免疫”的調(diào)節(jié)作用下，通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)．下列說法正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成，激素、血漿蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B、腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C、哺乳動物肌肉細胞之間進行物質(zhì)交換的液體環(huán)境是組織液
D、血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
考點：內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：細胞外液是細胞生存和活動的液體環(huán)境，稱為機體的內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是固定不變的靜止狀態(tài)，而是處于動態(tài)平衡狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞維持正常生理功能的必要條件，也是機體維持正常生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡可導致疾病．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，并非血液，血液包括血漿和血細胞，A錯誤；
B、唾液腺產(chǎn)生的分泌物進入消化道，不是進入內(nèi)環(huán)境，B錯誤；
C、哺乳動物肌肉細胞之間的液體為組織液，故進行物質(zhì)交換的液體環(huán)境是組織液，C正確；
D、尿液不是細胞外液，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關的基礎知識，意在考查學生對所學知識的理解、識記能力和運用所學知識解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示中甲為突觸結(jié)構(gòu)，乙為反射弧模式圖，關于二圖的說法不正確的是（　　）
A、甲中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B、甲中3的形成與高爾基體有關，3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
C、甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有二處
D、若切斷乙圖中的c點，則刺激b點后a點會興奮，d點不會興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

歐洲“火星快車”探測器和美國的“勇氣”號、“機遇”號孿生火星探測器成功登上火星，相繼探測到火星上有水的存在，人類探索地外高級生命和追求地球外棲息地有望成為現(xiàn)實．下列關于水與生命關系的敘述，錯誤的是（　　）
A、各種生物體的一切生命活動都不能離開水
B、水在細胞內(nèi)是良好的溶劑
C、水能為生物體提供能量
D、水在生物體內(nèi)是物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關酶與ATP的說法正確的是（　　）
A、正是由于酶的催化作用，細胞代謝才能在溫和條件下快速進行
B、酶和ATP不能脫離生物體起作用，酶的催化都需要ATP提供能量
C、細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系
D、ATP與酶的元素組成不可能完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的操作、結(jié)果與分析，正確的是（　�。�
A、觀察線粒體實驗中，先用鹽酸解離植物細胞，再用健那綠染色
B、綠葉中色素的提取和分離實驗結(jié)果表明，葉綠素b的溶解度最小
C、還原糖鑒定可用胡蘿卜作為實驗材料，萃取胡蘿卜素宜使用石油醚
D、洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株生長著的豌豆幼苗水平放置，經(jīng)過一段時間，根能向地生長，莖能背地生長，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
①重力影響生長素分布不均
②根近地一側(cè)生長素的分布比背地一側(cè)多
③根比莖對生長素反應靈敏
④莖比根對生長素反應靈敏
⑤根近地一側(cè)生長快
⑥莖近地一側(cè)生長快．
A、①②③⑤B、①②③⑥
C、①②④⑥D、①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、①、②、④依次為組織液、淋巴、血漿
B、神經(jīng)遞質(zhì)是在②中發(fā)揮作用的
C、④與①、②相比含有較多的蛋白質(zhì)
D、正常情況下，呼吸氧化酶存在于①中

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年3月日本發(fā)生強烈地震引發(fā)核泄漏，導致環(huán)境中131I嚴重超標．若放射性物質(zhì)131I進入人體，會在甲狀腺細胞中積累．131I進入甲狀腺細胞的方式為（　�。�
A、主動運輸B、協(xié)助擴散
C、自由擴散D、胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程哪些發(fā)生在精子入卵后（　　）
①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，形成雄原核   ②精子發(fā)生頂體反應
③發(fā)生卵細胞膜封閉作用                   ④卵子完成減數(shù)第二次分裂，形成雌原核．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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