8.果蠅的兩對(duì)相對(duì)性狀灰身與黑身、小翅與長(zhǎng)翅各由一對(duì)等位基因控制.有實(shí)驗(yàn)小組做了以下兩組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一P母本純合灰身小翅F1雌性:灰身長(zhǎng)翅F1個(gè)體間自由交配得到F2
父本純合黑身長(zhǎng)翅雄性:灰身小翅
實(shí)驗(yàn)二P母本純合黑身長(zhǎng)翅F1雌性:灰身長(zhǎng)翅F1個(gè)體間自由交配得到F2
父本純合灰身小翅雄性:灰身長(zhǎng)翅
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析作答:
(1)已知上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,有一對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上的基因控制.這對(duì)相對(duì)性狀是灰身與黑身,判斷依據(jù)是兩組實(shí)驗(yàn)所得F1中無(wú)論雌雄均為灰身,與性別無(wú)關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)二的F2果蠅共有12種基因型,其中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為$\frac{9}{16}$.這兩種性狀的遺傳是否符合孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?是,理由是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.
(3)對(duì)F1果蠅進(jìn)行染色體檢查,發(fā)現(xiàn)某只雌果蠅控制體色的基因所在染色體有三條.欲檢測(cè)其控制體色的基因組成中顯性基因的個(gè)數(shù),進(jìn)行了測(cè)交實(shí)驗(yàn).(假設(shè)其產(chǎn)生的配子均為可育配子,且后代均存活)
①若后代表現(xiàn)型比例為5:1,則其基因組成中含兩個(gè)顯性基因;
②若后代表現(xiàn)型比例為1:1,則其基因組成中含一個(gè)顯性基因.

分析 分析表格:由于灰身與黑身雜交,不管是正交、反交,F(xiàn)1結(jié)果都是不管是雌雄都是灰身,說(shuō)明灰身對(duì)黑身為顯性,均位于常染色體上,且兩組實(shí)驗(yàn)所得F1中無(wú)論雌雄均為灰身,與性別無(wú)關(guān),說(shuō)明由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀是灰身與黑身.

解答 解:(1)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀是灰身與黑身,原因是兩組實(shí)驗(yàn)所得F1中無(wú)論雌雄均為灰身,與性別無(wú)關(guān).
(2)灰身與黑身雜交,不管是正交、反交,F(xiàn)1結(jié)果都是不管是雌雄都是灰身,說(shuō)明灰身對(duì)黑身為顯性,均位于常染色體上,假設(shè)灰身由A控制,黑身由a控制.長(zhǎng)翅與殘翅雜交,不管是正交、反交,F(xiàn)1結(jié)果雌雄不一致,長(zhǎng)翅比例更大,說(shuō)明長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,位于X染色體上,假設(shè)長(zhǎng)翅由B控制,殘翅由b控制.實(shí)驗(yàn)二的親本為aaXBXB與AAXbY雜交,F(xiàn)1為AaXBXb與AaXBY,F(xiàn)2一共有3×4=12種基因型,灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為A_XB_($\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$).這兩種性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律,原因是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.
(3)若其基因組成中含兩個(gè)顯性基因AAa,與aa雜交,AAa會(huì)產(chǎn)生三種配子A($\frac{2}{6}$)、a($\frac{1}{6}$)、Aa($\frac{2}{6}$)、AA($\frac{1}{6}$),則后代表現(xiàn)型比例為灰身(Aa、Aaa、AAa):黑身(aa)=5:1.若其基因組成中含一個(gè)顯性基因Aa,與aa雜交,后代為灰身(Aa):黑身(aa)=1:1.
故答案為:
(1)灰身與黑身     兩組實(shí)驗(yàn)所得F1中無(wú)論雌雄均為灰身,與性別無(wú)關(guān)
(2)12    $\frac{9}{16}$   是  控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上
(3)5:1    1:1

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵在于基因位置的判斷,區(qū)別常染色體上基因遺傳與性染色體上的區(qū)別是重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽(yáng)第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是( )

A.苯丙酮尿癥屬于常染色顯性遺傳病

B.21三體綜合征又稱(chēng)先天性愚型,屬于染色體異常遺傳病

C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和貓叫綜合征的變異類(lèi)型均屬于基因突變

D.遺傳病都是由致病基因引起的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測(cè)目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過(guò)程如下(圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子),據(jù)圖回答:

(1)loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個(gè)13個(gè)堿基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成,自身不會(huì)表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開(kāi)loxP,其功能類(lèi)似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

(2)作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是______。

(3)經(jīng)檢測(cè)成功后,抗除草劑基因已沒(méi)有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問(wèn)題是________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開(kāi)后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于___________的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會(huì)在培養(yǎng)過(guò)程中消失。

(4)loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來(lái)質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是________。

A.兩個(gè)都是正向 B.兩個(gè)都是反向

C.一個(gè)正向一個(gè)反向 D.與方向無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A.組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸

B.冬季,人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

C.底物充足,其他條件適宜,酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比

D.酶通過(guò)提供能量或降低活化能來(lái)提高反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于染色體組型的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.來(lái)源于生物體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體
B.能體現(xiàn)某種生物染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌
C.能用于親子鑒定和遺傳病診斷
D.人類(lèi)的染色體被分為7組,X列入C組,Y列入G組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“同位素標(biāo)記法”在生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的敘述,正確的是( 。
A.用“N”標(biāo)記的脫氧核苷酸可以研究細(xì)胞分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化
B.用“O”標(biāo)記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料
C.用“S”標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.34C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移和利用的途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.甜蕎麥?zhǔn)钱惢▊鞣圩魑,具有花藥大小(正常、。、瘦果形狀(棱尖、棱圓)和花果落粒性(落粒、不落粒)等相對(duì)性狀.某興趣小組利用純種甜蕎麥進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),獲得了足量后代,F(xiàn)2代性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下.請(qǐng)回答:

(1)花藥大小的遺傳至少受2對(duì)等位基因控制,F(xiàn)2代花藥小的植株中純合子所占比例為$\frac{3}{7}$.
(2)花果落粒(DD,♀)與不落粒(dd,♂)植株雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一植株具有花果不落粒性狀,這可能由母本產(chǎn)生配子時(shí)D突變?yōu)閐或含D基因染色體缺失所致.
(3)該小組在野外調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相鄰的蕎麥種群,它們植株的形態(tài)、花色均不相同,但在其相鄰處卻出現(xiàn)了少量可育的雜交后代.這兩個(gè)種群屬于(填“屬于”或“不屬于”)同一個(gè)物種,原因是生殖隔離.
(4)為探究控制花藥大小和瘦果形狀兩對(duì)性狀的基因在染色體上的位置關(guān)系,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案:
①選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交,獲得F1;
②讓F1植株進(jìn)行測(cè)交獲得F2;
③統(tǒng)計(jì)后代中花藥大小和瘦果形狀的性狀比例.
結(jié)果分析:
若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:2,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)染色體上;
若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥正常瘦果棱圓:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:3:3,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對(duì)性狀的基因位于三對(duì)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.當(dāng)不存在顯性基因時(shí),花色為白色,當(dāng)存在顯性基因時(shí),隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深.現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該植物的花色遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
(2)兩親本的基因型為AABB和aabb或AAbb和aaBB;F2中AAbb個(gè)體的表現(xiàn)型與F1相同(填“相同”或“不相同”).
(3)用F1作為材料進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),測(cè)交后代有3種表現(xiàn)型.
(4)F2中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序,數(shù)量比例為1:4:6:4.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,特別要注意不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線(xiàn),其原因是( 。
A.濾紙條上的幾種色素不能擴(kuò)散
B.色素會(huì)沿濾紙條擴(kuò)散速度太慢而效果不佳
C.層析液妨礙了色素的溶解
D.色素被層析液迅速溶解不能向上擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案