下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸
B.冬季,人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
C.底物充足,其他條件適宜,酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比
D.酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽第三中學(xué)高一上學(xué)期第一次階段考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是( )
①心臟
②血液
③神經(jīng)元
④一株蒲公英
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物
⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一個湖泊
⑨一個池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆蟲.
A.⑤⑥③②④⑦⑧
B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑩⑨⑧
D.⑤②①③④⑦⑨⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B.光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
D.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3 g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實驗。(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)
實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。
實驗二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答
(1)在實驗的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均________,原因是光合作用所需的________增加導(dǎo)致的。
(2)在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率________(填“大于”“小于”或“等于”)葉綠體的O2釋放速率。原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被_____________。
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充。
稱取________g四葉齡水稻葉片,切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol·L-1的KHCO3溶液中,在____________條件下,分別用氧電極測定其____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是
A.一直降低,直至為零
B.一直保持穩(wěn)定,不變化
C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定
D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗一中,F(xiàn)1正常株測交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1 | |
B. | 實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_、aabb,其中純合子占$\frac{1}{5}$ | |
C. | 實驗二中,親本正常株的基因型為AABb或AaBB | |
D. | 節(jié)瓜的性別是由性染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗一 | P | 母本 | 純合灰身小翅 | F1 | 雌性:灰身長翅 | F1個體間自由交配得到F2 |
父本 | 純合黑身長翅 | 雄性:灰身小翅 | ||||
實驗二 | P | 母本 | 純合黑身長翅 | F1 | 雌性:灰身長翅 | F1個體間自由交配得到F2 |
父本 | 純合灰身小翅 | 雄性:灰身長翅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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