精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

19世紀，科學家提出了細胞學說，其意義在于

①認識到細胞的多樣性

②明確了生物體結構的差異性

③揭示出細胞的統(tǒng)一性

④標志著生物學研究進入細胞水平

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學期月考四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異 中具有重要作用。

（2）在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會 ，分別進入兩個配子中。

（3）人類紅綠色盲的基因位于性染色體上，所以遺傳上 ，這種現象叫做伴性遺傳。

（4）在自然選擇的作用下，種群的 ，導致生物朝著一定的方向不斷進化。

（5）能夠在自然狀態(tài)下 的一群生物稱為一個物種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和神經遞質的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔗糖溶液濃度/mol•L-1
 

015
 

0．19
 

0．23
 

0．27
 

0．31
 

0．35
 

質壁分離狀況
 

不分離
 

不分離
 

剛分離
 

較顯著
 

顯著
 

顯著
 

他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是

A．＞0．19 B．＞0．23

C．＜0．27 D．＜0．23

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等植物細胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。關于這兩種元素的相關敘述中,錯誤的一項是

A. 這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素

B. 這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的

C. 這兩種元素是構成蛋白質不可缺少的

D. 這兩種大量元素也是動物生活必需的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

基因突變的特點包括普遍性、 、低頻性、不定向性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）感染引起的。完整的HBV是由一個囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒，其DNA分子是一個有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細胞中的增殖過程。下列說法不正確的是

A．①過程有可能發(fā)生基因突變，從而引起乙肝病毒的變異

B．②過程在生物學上叫轉錄，需要的酶是RNA聚合酶

C．③過程在生物學上叫翻譯，需要在核糖體上完成

D．④過程與①過程相比，其特有的堿基配對方式是T-­A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)，結構和功能不同,其根本原因是

A．DNA堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉運RNA不同 D．信使RNA不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖。對該圖的理解，不正確的是（ ）

A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體

B．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C．甲狀腺活動只受垂體促激素的調節(jié)

D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案