下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。對該圖的理解，不正確的是（ ）

A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體

B．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C．甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)

D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)，科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說，其意義在于

①認(rèn)識到細(xì)胞的多樣性

②明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性

③揭示出細(xì)胞的統(tǒng)一性

④標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是

①同源染色體上的基因

②同源染色體上的等位基因

③同源染色體上的非等位基因

④非同源染色體上的非等位基因

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位（如右圖），一段時間后， 燕麥能夠彎向光源生長的是（ ）

A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．③⑤⑧ D．②⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

大田里面的油菜，在盛花期由于一場大雨影響了正常受粉，為了防止減產(chǎn)可采取的補救措施是（ ）

A．噴施硼肥

B．追施氮肥

C．噴灑一定濃度的生長素溶液

D．以上方法均不奏效

[來

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

病人注射青霉素前要做“皮試”，即將少量的藥液注射于前臂掌側(cè)皮膚中，觀察是否出現(xiàn)局部過敏反應(yīng)，下列說法錯誤的是（ ）

A．若有青霉素過敏史，一般不使用青霉素治療

B．若第一次做青霉素“皮試”無反應(yīng)，則終身可以使用青霉素

C．對青霉素“皮試”有反應(yīng)的患者，體內(nèi)存在相應(yīng)的抗體

D．首次“皮試”無反應(yīng)的患者，再次“皮試”可能出現(xiàn)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

在正常情況下，從毛細(xì)血管濾出的液體a，被毛細(xì)血管重吸收的液體b和進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體c之間的關(guān)系是（ ）

A．a(chǎn)＝b B．a(chǎn)＝b＋c C．a(chǎn)＝c D．a(chǎn)>b＋c

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上12.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述，正確的是

A．發(fā)酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高

B．發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C．發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠

D．發(fā)酵過程中要經(jīng)常補充水榷中的水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系．在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為（ ）

A．100只 B．200只 C．300只 D．400只

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同步練習(xí)冊答案