下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。對該圖的理解,不正確的是( )
A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體
B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
19世紀(jì),科學(xué)家提出了細胞學(xué)說,其意義在于
①認(rèn)識到細胞的多樣性
②明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性
③揭示出細胞的統(tǒng)一性
④標(biāo)志著生物學(xué)研究進入細胞水平
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是
①同源染色體上的基因
②同源染色體上的等位基因
③同源染色體上的非等位基因
④非同源染色體上的非等位基因
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位(如右圖),一段時間后, 燕麥能夠彎向光源生長的是( )
A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.③⑤⑧ D.②⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
大田里面的油菜,在盛花期由于一場大雨影響了正常受粉,為了防止減產(chǎn)可采取的補救措施是( )
A.噴施硼肥
B.追施氮肥
C.噴灑一定濃度的生長素溶液
D.以上方法均不奏效
[來
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
病人注射青霉素前要做“皮試”,即將少量的藥液注射于前臂掌側(cè)皮膚中,觀察是否出現(xiàn)局部過敏反應(yīng),下列說法錯誤的是( )
A.若有青霉素過敏史,一般不使用青霉素治療
B.若第一次做青霉素“皮試”無反應(yīng),則終身可以使用青霉素
C.對青霉素“皮試”有反應(yīng)的患者,體內(nèi)存在相應(yīng)的抗體
D.首次“皮試”無反應(yīng)的患者,再次“皮試”可能出現(xiàn)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
在正常情況下,從毛細血管濾出的液體a,被毛細血管重吸收的液體b和進入毛細淋巴管的液體c之間的關(guān)系是( )
A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)=b+c C.a(chǎn)=c D.a(chǎn)>b+c
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上12.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述,正確的是
A.發(fā)酵時間越長,亞硝酸鹽的含量越高
B.發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用
C.發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠
D.發(fā)酵過程中要經(jīng)常補充水榷中的水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系.在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為( )
A.100只 B.200只 C.300只 D.400只
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