【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定物質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不合理的是( )
A. 催化功能一唾液淀粉酶 B. 調(diào)節(jié)功能一性激素
C. 運(yùn)輸功能一血紅蛋白 D. 免疫功能一抗體
【答案】B
【解析】
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要組成成分,稱為結(jié)構(gòu)蛋白,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能如血紅蛋白和載體蛋白,有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如蛋白質(zhì)類的激素,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體等。
A、唾液淀粉酶能催化淀粉的水解,唾液淀粉酶具有催化功能,正確;
B、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),不是蛋白質(zhì),錯(cuò)誤;
C、血紅蛋白可作為氧氣的運(yùn)載體,具有運(yùn)輸功能,正確;
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),抗體具有免疫功能,正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】女婁菜是一種雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型。已知女婁菜的葉形性狀有寬葉和窄葉兩種表現(xiàn)型,與一對(duì)等位基因B、b有關(guān),寬葉為顯性性狀。用一株雜合的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,子代既有雄株又有雌株,但雌株全都是寬葉,雄株中半數(shù)是寬葉,半數(shù)是窄葉。不考慮性染色體的同源區(qū)段,請(qǐng)根據(jù)所給資料分析回答下列問題:
(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果可判斷,女婁菜的葉形基因B、b位于_____________染色體上,判斷依據(jù)是________。
(2)若用一株雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交,理論上所得子代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)為_________。然而實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),雜合寬葉雌株與窄葉雄株雜交所得子代全都是雄株,其中半數(shù)是寬葉,半數(shù)是窄葉,對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是________________________________。
(3)女婁菜的有毛和無毛受常染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制,有毛為顯性性狀,F(xiàn)有兩株女婁菜植株雜交,子一代表現(xiàn)型和比例為有毛寬葉雌株:無毛寬葉雌株:有毛窄葉雄株:無毛窄葉雄株=3:1:3:1,則母本的基因型是____________,母本的表現(xiàn)型是_____________。若子一代的有毛植株相互雜交,理論上子二代中無毛植株的比例是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)酶的作用比喻不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 酶的作用就像給運(yùn)動(dòng)員把跨欄的高度降下來
B. 酶的作用就像給翻越高山的汽車加大油門
C. 酶的作用就像制取氧氣時(shí)在氯酸鉀中加了二氧化錳
D. 酶的作用就像高考時(shí)降低了錄取的分?jǐn)?shù)線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】
在農(nóng)村,泡菜的制作方法是:先對(duì)新鮮的蔬菜進(jìn)行整理、清潔,然后放入徹底清洗并用白酒擦過的泡菜壇中,再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為 28~30°C。請(qǐng)回答:
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是_____________。
(2)泡菜腌制過程中微生物發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,可用_____________法測定其含量,測定時(shí)還需要用___配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液。關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述正確的有____(多選)
A.泡菜制作需要配制鹽水,其中清水與鹽的質(zhì)量比為4:1
B.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮反應(yīng)形成紫紅色產(chǎn)物
C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液
D.泡菜腌制時(shí)間長短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量
(3)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,純化菌種時(shí),更易分離得到單菌落的接種方法是__________,培養(yǎng)時(shí)還需提供___________條件。
(4)最適合食用的泡菜是發(fā)酵___________(填“初”、“中”或“后”)期,發(fā)酵初期的泡菜咸而不酸,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某犯罪嫌疑人面目變化很大,讓人很難辨別。假如你是一位刑偵專家,你認(rèn)為在已獲取該人的照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下,以下鑒定方法最可靠的是( )
A. 研究犯罪嫌疑人的氨基酸種類和核苷酸種類
B. 鑒定犯罪嫌疑人的指紋特點(diǎn)、并與檔案指紋相比
C. 檢測犯罪嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中的DNA分子
D. 檢驗(yàn)犯罪嫌疑人皮屑標(biāo)本的有機(jī)物種類及含量
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【題目】某自花傳粉植物的紅色和白色花受兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)共同控制,其中基因A能抑制基因B的表達(dá),基因A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。若利用基因型純合白花親本進(jìn)行雜交,得到子一代(F1)花色全部為白色,子一代(F1)自交所得子二代(F2)中白色:紅色=13:3。請(qǐng)回答下列問題:
(1)親本的基因型為______________,控制花色基因的遺傳遵循______________定律。該定律的實(shí)質(zhì)所對(duì)應(yīng)的事件發(fā)生在配子形成過程中的時(shí)期為_________________。
(2)要出現(xiàn)上述的子代分離比,理論上必須滿足的條件有:__________________;各配子的存活幾率相同;受精時(shí)雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合;而且每種合子(受精卵)的存活率也要相等,后代個(gè)體數(shù)量要足夠多。
(3)F2中紅花植株自交得F3,F(xiàn)3中白花植株所占比例為________,b的基因頻率為________。
(4)另一自花傳粉植物也有紅花和白花這一對(duì)相對(duì)形狀,現(xiàn)有兩株白花親本雜交,子一代(F1)中白色:紅色也是13:3。有人認(rèn)為這一對(duì)相對(duì)形狀是由三對(duì)等位基因控制且當(dāng)三種顯性基因同時(shí)存在表現(xiàn)為紅花,則F1中純合白花的基因型有______種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)了一種提高植物抗旱性的PYL9蛋白,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓棉花自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,可顯著提高其抗旱性。請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用_______________方法來獲得目的基因。構(gòu)建基因表達(dá)栽體用到的工具酶是__________________。
(2)利用某抗旱植物的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個(gè)文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的_________,其原因是__________________________________________。
(3)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的________________作用,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞并將其插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上,這是利用了農(nóng)桿菌的__________________特點(diǎn)。
(4)由于轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的爭議,所以人類要發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路,生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是_______________和__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列化合物與其功能相符的是( 。
A. 脂肪——細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì) B. 酶——作為反應(yīng)物參與物質(zhì)催化
C. 無機(jī)鹽——細(xì)胞中供能物質(zhì) D. 葡萄糖——細(xì)胞的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 葉綠體中的色素主要分布在葉綠體基質(zhì)中
B. H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C. CO2的固定過程發(fā)生在類囊體的薄膜上
D. 光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
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