【題目】用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落，把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長(zhǎng)出的菌落全部是白色的，這是因?yàn)? )

A. 染色體變異 B. 基因重組 C. 自然突變 D. 人工誘變

【答案】D

【解析】由題意可知紅色細(xì)菌的菌落經(jīng)過(guò)紫外線照射后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落，紫外線容易引起基因突變，基因突變是可遺傳的變異，這個(gè)白色菌落培養(yǎng)后長(zhǎng)出的菌落全部是白色的，所以是因?yàn)槿斯ふT變引起的基因突變，D正確。細(xì)菌沒(méi)有染色體，A錯(cuò)誤。基因重組發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，細(xì)菌不會(huì)發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤。因?yàn)橛米贤饩�照射了不是自然突變，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．施萊登和施旺 C．胡克 D．列文虎克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái)，并將其在空氣——水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是

A. 人的肝細(xì)胞 B. 蛙的紅細(xì)胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D. 大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞免疫過(guò)程中，能使靶細(xì)胞裂解死亡的是（ ）

A. 漿細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. B 細(xì)胞 D. 效應(yīng) T 紅胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)淋巴細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是_______。①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單向的是________。

(2)圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類，含量多的是_____________。機(jī)體代謝情況發(fā)生變化，最易于通過(guò)檢查血漿的_____________來(lái)反映。

(3)當(dāng)細(xì)胞D中產(chǎn)生過(guò)量乳酸時(shí)，機(jī)體可如何處理乳酸？_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光穿過(guò)森林會(huì)在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長(zhǎng)旺盛的某植物的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中___________（填“實(shí)線”或“虛線”）代表O2釋放速率。“光斑”照耀開(kāi)始時(shí)，CO2吸收速率___________（填“快”或“慢”）于O2的釋放速率。此時(shí)，限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是________（填選項(xiàng)字母）量。

A．C3化合物 B．ATP C．[H] D．C5 化合物

（2）當(dāng)“光斑”移開(kāi)后,O2的釋放速率立即下降，這說(shuō)明O2是在________階段產(chǎn)生的，而在O2的釋放速率下降了一段時(shí)間之后，CO2的吸收速率才開(kāi)始下降，這是因?yàn)?/span>“光斑” 照耀期間積累的_____________還可以繼續(xù)還原C3化合物。

（3）圖中A點(diǎn)以后葉綠體中___________（物質(zhì)）含量會(huì)暫時(shí)增加,此時(shí)ATP的移動(dòng)方向是___________。

（4）B點(diǎn)以后植物是否繼續(xù)進(jìn)行光合作用？___________。請(qǐng)說(shuō)明理由______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

B．細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C．SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)不是影響誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率高低的因素

A．不同的植物 B．同一種植物的不同生理狀況

C．花期的早晚 D．花粉的數(shù)量

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