【題目】研究發(fā)現(xiàn)環(huán)狀RNAcircRNA)是一類特殊的非編碼RNA分子,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是(

A.circRNA的基本組成單位是核糖核苷酸

B.circRNA含有2個游離的磷酸基團

C.circRNA上存在多個密碼子

D.circRNA的形成需要RNA聚合酶參與

【答案】AD

【解析】

細(xì)胞中的RNA通常有mRNA、tRNA和核糖體(rRNA),mRNA是翻譯的模板,是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物;tRNA是轉(zhuǎn)運氨基酸的運載工具;rRNA是組成核糖體的組分,是蛋白質(zhì)合成的車間。

AcircRNA的基本組成單位是核糖核苷酸,A正確;

B、circRNA是一類特殊的環(huán)狀RNA分子,不含游離的磷酸基團,B錯誤;

C、circRNA不能編碼蛋白質(zhì),因此其不含密碼子,C錯誤;

D、circRNA是轉(zhuǎn)錄形成的,需要RNA聚合酶參與,D正確。

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究細(xì)胞核的功能,實驗小組選取了100個細(xì)胞,每個細(xì)胞都分割成有核部分和無核部分,然后將這些細(xì)胞置于相同的條件下培養(yǎng),細(xì)胞存活比例和培養(yǎng)天數(shù)的關(guān)系如圖所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出的實驗結(jié)論是(

A.細(xì)胞無核部分不能進(jìn)行任何細(xì)胞代謝

B.細(xì)胞的正常存活離不開細(xì)胞核的作用

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所

D.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞的正常存活無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為果酒和果醋制作裝置,圖乙表示制作過程中的物質(zhì)變化,有關(guān)敘述正確的是

A. 制作果酒時應(yīng)關(guān)閉閥b,適時打開閥a幾秒鐘

B. 制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣

C. 過程①②都只能發(fā)生在缺氧的條件下

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(轉(zhuǎn)錄的過程)下圖是某種生物的某段DNA及其轉(zhuǎn)錄的過程,分析回答:

(1)圖中標(biāo)出的堿基符號,包括了________種核苷酸。

(2)DNA雙鏈中,_______鏈為轉(zhuǎn)錄鏈;該過程發(fā)生的主要場所是_______,原料是_______

(3)下列關(guān)于b→c過程的說法中不正確的是____________

A.表示DNA復(fù)制過程

B.表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

C.圖中共有5種堿基

D.圖中T是DNA特有的堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定O2的吸收量和CO2釋放量如表所示。下列分析正確的是( 。

O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C O2釋放量(mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

A. 蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%25%時只進(jìn)行有氧呼吸

B. O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多

C. O2濃度為3%時,無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的2

D. 蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%7%時,消耗的葡萄糖量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某原核細(xì)胞中的一個DNA片段表達(dá)遺傳信息的過程,其中RNA聚合酶結(jié)合位點,②③④為核糖體結(jié)合位點,AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正確的是

A.DNA片段AB間僅包含一個基因

B.mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個核糖體

C.蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、βγ結(jié)構(gòu)上的差異主要體現(xiàn)在肽鍵的數(shù)量上

D.過程甲、乙均符合嘌呤配嘧啶的堿基配對原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 甲和乙增大生物膜面積的方式相同

B. 甲和乙中遺傳物質(zhì)的傳遞遵循孟德爾遺傳定律

C. 丙是真核細(xì)胞基因表達(dá)的場所之一

D. 因為丁只有細(xì)胞膜一種生物膜,所以適合做制備細(xì)胞膜的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖一為用動物受精卵所做的實驗,圖二為傘藻嫁接實驗,分析實驗結(jié)果,以下說法錯誤的是(

A.實驗1、23說明細(xì)胞只有保持完整性才能正常生存和繁殖

B.綜合分析圖一的3個實驗,可以說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)具有相互依存的關(guān)系

C.圖二的實驗結(jié)果能說明傘帽的性狀一定是由細(xì)胞核所控制的

D.要增強圖二所示實驗的說服力,還應(yīng)增加一個核移植的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察根尖有絲分裂實驗后,繪制的各時期細(xì)胞圖,如圖所示.下列敘述,錯誤的是( )

A. 有絲分裂的分裂期,細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是①⑤②③

B. 圖中M為赤道板、N為核仁、P為星射線

C. 有絲分裂過程中,核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進(jìn)行的

D. 細(xì)胞內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成,且合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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