18.下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所
B.細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C.人體細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在線粒體內(nèi)形成的
D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

分析 1、植物細(xì)胞可以通過(guò)光合作用產(chǎn)生ATP和消耗ATP,也可通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生ATP,而動(dòng)物細(xì)胞只能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、人無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所,A正確;
B、細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與rRNA合成有關(guān),故與核糖體的形成有關(guān),B正確;
C、人體細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖甲表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程,乙表示光照強(qiáng)度與光合強(qiáng)度的關(guān)系曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器).

(1)細(xì)胞器a為液泡.圖甲顯示,在細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理活動(dòng)為光合作用.圖中物質(zhì)④是丙酮酸,在有氧的情況下,全部進(jìn)入c中被分解.圖中⑤代表的物質(zhì)是ATP.
(2)圖乙中限制A-C段光合速率的外因是光照強(qiáng)度.
(3)若該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開(kāi)放.根據(jù)這類植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn),推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱地區(qū).植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是沒(méi)有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供還原劑【H】和能量ATP.
(4)將該植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
溫度℃5101520253035
光照下CO2吸收總量(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗中CO2釋放量(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停地光照下,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是25℃,在35℃時(shí),該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率是6.5mg/h(用CO2吸收量表示).
 ②每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃條件下,該植物不能(填“能”或“不能”)生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某種RNA病毒在增殖過(guò)程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中.物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是(  )
A.抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程
C.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.分析圖內(nèi)某種洗衣液盒上的資料,理解錯(cuò)誤的是(  )
A.這種洗衣液較易清除衣服上的蛋清污漬
B.在60℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性
C.這種洗衣液對(duì)衣服上油漬也能較易清除
D.該洗衣液不適合洗滌絲綢面料衣物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
B.都由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體
C.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過(guò)性膜
D.都含有有多種復(fù)雜的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置,如果裝置一中紅色液滴向左移,裝置二中紅色液滴向右移,證明酵母菌( 。
A.既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.只進(jìn)行有氧呼吸
C.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.可能死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)脂肪的敘述中,不符合事實(shí)的是(  )
A.脂肪是脂質(zhì)的一種
B.細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.C、H的含量較糖多
D.組成元素主要是C、H、O,可能還含有N、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是( 。
A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測(cè)還原糖
B.黑暗中生長(zhǎng)24h的天竺葵葉片,用碘液檢測(cè)淀粉
C.口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元圖片,圖甲是觀察到的一個(gè)視野.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的部分結(jié)構(gòu).圖中⑥和⑦均指突觸結(jié)構(gòu),其突觸后膜分別位于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的胞體和樹(shù)突部分.
(2)圖乙為該同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個(gè)神經(jīng)-肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮.
a.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí),興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為內(nèi)正外負(fù);當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮.
b.若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使氯離子大量流入膜內(nèi),膜內(nèi)外的電位差會(huì)增大.(“增大”或“減小”),不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),因此,該遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)(“興奮”或“抑制”).

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