【題目】實驗小組用下圖甲裝置探究綠色植物的細胞呼吸和光合作用。請分析回答:

1)若用該裝置測定綠色植物的有氧呼吸速率,小燒杯中加入NaOH溶液,同時需要對裝置進行________處理,一段時間后,玻璃管中紅色液滴向________移動,單位時間內(nèi)玻璃管中氣體體積的變化表示________

2)若利用該裝置進一步探究光照強度對綠色植物光合作用的影響,需要對實驗如何改進?________

3)該實驗小組用實驗數(shù)據(jù)通過描點繪制出圖乙中的曲線a,但是未對坐標軸標注,請對X軸和Y軸做出標注(無需考慮單位符號)。

X軸:________ Y軸:________

4)綠色植物葉肉細胞內(nèi)葉綠體和線粒體增大內(nèi)部膜面積的方式不同,分別是________。

【答案】遮光(黑暗) 植物有氧呼吸速率(單位時間內(nèi)O2消耗量) 將燒杯內(nèi)換成NaHCO3溶液(CO2緩沖液),保持溫度等其他條件不變,用不同強度的光照依次實驗 光照強度 單位時間內(nèi)O2生成量 葉綠體中類囊體堆疊形成基粒;線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴

【解析】

分析實驗裝置:要測定植物有氧呼吸速率,需要先測出植物體呼吸產(chǎn)生CO2釋放量或O2消耗量,錐形瓶內(nèi)應放入一盛有NaOH溶液的小燒杯,目的是為了吸收呼吸作用過程產(chǎn)生的CO2,測定O2消耗量。若利用其探究光照強度對綠色植物光合作用的影響,自變量為光照強度,因變量為O2釋放量,二氧化碳濃度屬于無關變量,故應將盛有NaOH溶液換成CO2緩沖液。

1)由于光下植物體會進行光合作用,故要測定綠色植物的有氧呼吸速率,應在黑暗條件下進行,由于有氧呼吸釋放的二氧化碳被NaOH溶液吸收,容器內(nèi)由于氧氣含量降低,而壓強減小,液滴左移,單位時間內(nèi)玻璃管中氣體體積的變化表示植物有氧呼吸速率。

2)若利用裝置探究光照強度對綠色植物光合作用的影響,自變量為光照強度,因變量為O2釋放量,二氧化碳濃度屬于無關變量,故應將盛有NaOH溶液換成CO2緩沖液,保持溫度等其他條件不變,用不同強度的光照依次實驗,觀察液滴移動情況。

3)探究光照強度對綠色植物光合作用的影響,自變量為光照強度,因變量為O2釋放量,故橫縱坐標分別為光照強度、單位時間內(nèi)O2生成量。

4)葉綠體和線粒體都是雙層膜結構的細胞器,增大內(nèi)部膜面積的方式分別是線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴、葉綠體通過類囊體堆疊形成基粒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的一個分裂細胞中每條染色體中的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個分裂細胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關敘述錯誤的是

A.圖甲中基因A、a出現(xiàn)在姐妹染色單體上一定是基因突變的結果

B.圖甲所示細胞所處時期對應圖乙的bc

C.圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應于細胞分裂的同一時期

D.圖乙中的cd段和圖丙中gh段數(shù)目變化的原因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見下圖。下列有關敘述正確的是

A. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱

B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險越小

C. 距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素

D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質都可以循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁為二倍體動物細胞有絲分裂某時期的示意圖,圖戊表示此動物細胞分裂的不同時期細胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)目比的變化關系。下列相關敘述正確的是

A.丙圖所對應的時期位于ef段,de段發(fā)生著絲點的分裂

B.處于甲圖時期的細胞可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

C.此動物的精原細胞在乙圖時期一定含有等位基因

D.經(jīng)過丁圖所示時期后剛形成的子細胞體積比較小,則其物質運輸速率較高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩圖分別表示果蠅的白眼基因和人的禿頂基因所在的染色體位置,已知基因型為Bb的男性是禿頂,Bb的女性不禿頂。下列有關說法不正確的是

A.果蠅的紅眼和白眼,人的禿頂與不禿頂?shù)倪z傳均與性別有關

B.果繩的紅眼和白眼,人的禿頂與不禿頂?shù)倪z傳均屬于伴性遺傳

C.禿頂?shù)哪行院头嵌d頂?shù)呐越Y婚,可能生出非禿頂?shù)哪泻⒑投d頂?shù)呐?/span>

D.一只含兩條X染色體的白眼雄果蠅和雜合紅眼雕果蠅交配,子代中含三條X染色體的紅眼果蠅理論上應占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員為探究不同遮光強度對小麥葉片光合特性、生理代謝特征的影響。分別設置輕度遮光(S1,單層遮光,光合有效輻射減弱20%)、中度遮光(S2,雙層遮光,光合有效輻射減弱40%)和重度遮光(S3,三層遮光,光合有效輻射減弱60%)三個實驗組,并以全光照為對照(CK),實驗結果如下表所示。據(jù)表回答下列問題:

處理

氣孔導度

光合速率

胞間濃度

葉綠素a

葉綠素b

葉綠素a/b

CK

0.23

7.46

536.21

1.03

2.63

0.39

0.21

6.82

501.48

1.01

2.34

0.43

S2

0.17

6.03

463.02

0.86

2.10

0.41

S3

0.12

5.12

421.71

0.57

1.75

0.33

1)影響小麥光合作用的環(huán)境因子,除了光照條件外,還有_______________(答出2點)以及水分、礦質營養(yǎng)等,除表格中涉及的因素外,影響小麥光合作用的內(nèi)部因素還有_________________。

2)若已知遮光強度對其他色素含量變化的影響不顯著,則相對于CK,將S3的小麥葉片進行色素的提取和分離實驗后,_____色的色素帶變窄的程度更大,理由是______________________。小麥見光不足導致葉片發(fā)黃的原因是____________。

3)綜合表格數(shù)據(jù),隨遮光強度增加小麥的光合速率下降的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中一定屬于精子形成過程示意圖的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于葉綠體的亞顯微結構(如圖)的敘述中,不正確的是(

A.12 均有選擇透過性

B.與光合作用有關的酶均分布在3

C.3為葉綠體的基粒

D.4為葉綠體基質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是

A.圖甲中③內(nèi)的物質為神經(jīng)遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合

B.圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖,A是突觸小體

C.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

D.圖乙中b受損的情況下,刺激a雖然肌肉不能收縮但仍有感覺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案