【題目】如圖甲、乙、丙、丁為二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖，圖戊表示此動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A.丙圖所對(duì)應(yīng)的時(shí)期位于ef段，de段發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂

B.處于甲圖時(shí)期的細(xì)胞可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

C.此動(dòng)物的精原細(xì)胞在乙圖時(shí)期一定含有等位基因

D.經(jīng)過丁圖所示時(shí)期后剛形成的子細(xì)胞體積比較小，則其物質(zhì)運(yùn)輸速率較高

【答案】A

【解析】

該題主要考察了細(xì)胞分裂的過程及對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂圖，識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化和數(shù)目變化是本題的解題關(guān)鍵。圖甲為有絲分裂前期，圖乙為有絲分裂中期，圖丙為有絲分裂后期，圖丁為有絲分裂末期。

A、戊圖的縱坐標(biāo)為染色體數(shù)與核DNA數(shù)目比，所以de段發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，圖丙為有絲分裂后期，所對(duì)應(yīng)的時(shí)期位于ef段，A正確；

B、同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的前期，而甲圖表示有絲分裂前期，所以不可能發(fā)生此過程，B錯(cuò)誤；

C、此動(dòng)物的精原細(xì)胞在乙圖時(shí)期含有同源染色體，但是不一定含有等位基因，可能是相同基因，C錯(cuò)誤；

D、經(jīng)丁圖所示時(shí)期后剛形成的子細(xì)胞體積比較小，細(xì)胞的表面積與體積比較大，物質(zhì)運(yùn)輸效率較高，D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）衢州盛產(chǎn)椪柑，某興趣小組想深度開發(fā)椪柑，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

（1）開發(fā)桔子汁。為了提高出汁率和澄清度，可以在制作桔子汁時(shí)加入________________酶（寫兩種）以分解果膠。生產(chǎn)果膠酶可從黑曲霉或蘋果青霉中提取，下列適于黑曲霉或蘋果青霉擴(kuò)大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是______（A．MS培養(yǎng)基B．尿素固體培養(yǎng)基C．蛋白胨和酵母提取物培養(yǎng)基D．添加蔗糖的豆芽汁培養(yǎng)基）。由于果膠酶溶于水，不利于重復(fù)使用，可通過物理或化學(xué)方法將果膠酶固定在某種介質(zhì)上，使之成為不溶于水而又有______的制劑。

（2）開發(fā)桔子酒。桔子在釀酒時(shí)需去果皮、去囊衣和果核，因?yàn)槠渲泻锌辔段镔|(zhì)，所以需要額外添加酵母菌，因?yàn)樽匀话l(fā)酵過程中，野生型天然酵母菌主要附著在________（填桔子的結(jié)構(gòu)）。用桔子汁制作桔子酒，以桔子汁為原料，加入一定比例的蔗糖目的是______。最后倒入酵母懸液，混勻，加蓋；發(fā)酵開始時(shí)，由于微生物的需氧呼吸會(huì)使發(fā)酵瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)______，原因是______。

（二）開發(fā)耐鹽品種的椪柑，以利于沿海地區(qū)栽種。

（1）為了獲得耐鹽基因，可以從已知耐鹽植物星星草中獲取耐鹽基因，也可以根據(jù)耐鹽堿蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā)，推測(cè)出控制合成該蛋白基因的__________________，用化學(xué)合成法合成目的基因，然后用__________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。

（2）椪柑的轉(zhuǎn)化過程：將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí)，可以用________處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入；之后耐鹽基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入椪柑植株的愈傷組織，Ti質(zhì)粒上的_____基因可以將抗鹽基因整合到椪柑染色體DNA上，通過植物組織培養(yǎng)，可再生出新的植株。

（3）要確認(rèn)耐鹽基因在椪柑植株中是否正確表達(dá)，可以檢測(cè)此轉(zhuǎn)基因植株中該基因的表達(dá)產(chǎn)物，如果檢測(cè)結(jié)果呈陽性，再用__________________方法從個(gè)體水平檢測(cè)植株的__________________是否得到提高。

（4）假設(shè)用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽植株自交，子代中耐鹽與不耐鹽株系的數(shù)量比為15：1，則可以推測(cè)有幾個(gè)耐鹽基因整合到了染色體上，請(qǐng)用圖表示。（耐鹽基因用A表示）

______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖，下列分析不正確的是

A.圖中細(xì)胞①～⑦都來源于造血干細(xì)胞，細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激

B.細(xì)胞①不屬于淋巴細(xì)胞，它既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫

C.細(xì)胞③在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用

D.相同抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】共同進(jìn)化是指不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題：

（1）生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。美國(guó)作家卡爾·齊默在其《編織生命的網(wǎng)》中描寫了生物的共同進(jìn)化現(xiàn)象：每一代植物都會(huì)針對(duì)昆蟲調(diào)整自己的防御武器，而昆蟲同時(shí)也在進(jìn)化出新方式，克服____________。

（2）田鼠善于打洞，猛禽是田鼠的天敵，它們?cè)诠餐M(jìn)化。為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。設(shè)樁一段時(shí)間后，測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。

①b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅度上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是________。

②曲線_____所示環(huán)境中猛禽的密度更大。

③大豆田中農(nóng)作物同化的能量除了呼吸作用以熱能形式散失外，還包括_______。若在大豆田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的_______關(guān)系，使人們從中更多獲益。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表_________分子；B代表___________；C代表___________；D代表________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜．

（3）在a-e五種過程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>___、____。

（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)________；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的說法正確的是

A.此DNA分子復(fù)制時(shí)，②處的氫鍵要從A端斷裂至B端才可以開始合成子鏈

B.此DNA分子復(fù)制時(shí)，0D處需要DNA水解酶的作用才能斷裂磷酸二酯鍵

C.α和β均可作為DNA分子復(fù)制的模板，而轉(zhuǎn)錄時(shí)只利用α或β鏈的一部分做模板

D.DNA分子復(fù)制一次后形成的兩個(gè)新DNA分子的每條子鏈中A=T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用下圖甲裝置探究綠色植物的細(xì)胞呼吸和光合作用。請(qǐng)分析回答：

（1）若用該裝置測(cè)定綠色植物的有氧呼吸速率，小燒杯中加入NaOH溶液，同時(shí)需要對(duì)裝置進(jìn)行________處理，一段時(shí)間后，玻璃管中紅色液滴向________移動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)玻璃管中氣體體積的變化表示________。

（2）若利用該裝置進(jìn)一步探究光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)如何改進(jìn)？________

（3）該實(shí)驗(yàn)小組用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過描點(diǎn)繪制出圖乙中的曲線a，但是未對(duì)坐標(biāo)軸標(biāo)注，請(qǐng)對(duì)X軸和Y軸做出標(biāo)注（無需考慮單位符號(hào)）。

X軸：________ Y軸：________

（4）綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體增大內(nèi)部膜面積的方式不同，分別是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。如圖1所示，它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中．進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為主要材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）觀察根的切片：實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次。每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖2所示，其中視野最暗的是________ (填圖中序號(hào))。

（2）觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞：該部分細(xì)胞一般呈_______形。圖3中A、B對(duì)應(yīng)的有絲分裂時(shí)期分別是________

（3）利用洋蔥管狀葉分離葉綠體中的色素：實(shí)驗(yàn)從葉片中提取色素，層析法分離后得到4條色素帶(如圖4)。其中葉綠素a對(duì)應(yīng)的色素帶為________(填圖中序號(hào))。

（4）若利用洋蔥觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的現(xiàn)象，理想的實(shí)驗(yàn)材料為________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是（黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）

A.③⑤⑥B.②④⑧C.①④⑥D.②⑤⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案