7．經(jīng)測(cè)定，胰腺細(xì)胞中酶原顆粒（無活性）可達(dá)到胰腺細(xì)胞自身蛋白質(zhì)總量的40%，由此可推測(cè)細(xì)胞內(nèi)下列哪種物質(zhì)的數(shù)量比一般細(xì)胞要多（　�。�
A．mRNAB．DNAC．基因D．染色體

分析 同一生物體不同體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，都含有相同的遺傳物質(zhì)，但不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，因此不同細(xì)胞所含的mRNA和蛋白質(zhì)不完全相同．據(jù)此答題．

解答 解：A、酶原顆粒是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的，胰腺細(xì)胞中酶原顆粒（無活性）可達(dá)到胰腺細(xì)胞自身蛋白質(zhì)總量的40%，由此可推知該細(xì)胞內(nèi)mRNA的數(shù)量比一般細(xì)胞要多，A正確；
BCD、同一生物體不同體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，都含有相同的DNA、基因和染色體，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B．受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)
C．細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同
D．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)鹽酸和酒精的敘述，正確的是（　�。�
A．酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物，可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠
B．酒精是良好的有機(jī)溶劑，“綠葉中色素的提取和分離”可用無水乙醇作為提取液
C．“觀察根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中使用鹽酸是為了促進(jìn)染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離
D．利用鹽酸改變膜的通透性，然后使用健那綠染色，觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖甲為細(xì)胞周期示意圖，其中①②③代表間期連續(xù)的三個(gè)時(shí)期，④代表分裂期；G0期細(xì)胞表示分裂結(jié)束后細(xì)胞的去路之一，即細(xì)胞暫時(shí)不分裂，但在一定條件下可恢復(fù)分裂能力．圖乙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA變化規(guī)律曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．一個(gè)完整細(xì)胞周期可用④→①→②→③表示
B．圖甲中的③和④時(shí)期，相當(dāng)于圖乙中的bd段
C．細(xì)胞在細(xì)胞分化的過程中發(fā)生了基因突變
D．體液免疫中的記憶細(xì)胞屬于圖甲中G0期細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為外界條件對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）從圖甲可知，細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)在B點(diǎn)．AB段說明隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，溫度主要通過影響（與細(xì)胞呼吸有關(guān)的）酶來影響呼吸強(qiáng)度．
（2）圖乙中曲線Ⅰ是無氧呼吸類型，若曲線描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸，那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是酒精．
（3）若圖乙表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型．如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，這是因?yàn)橛?\frac{3}{7}$的酵母菌進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）．
（4）由甲、乙兩圖可知，貯存水果時(shí)應(yīng)選擇①⑤的條件（填下列選項(xiàng)的序號(hào)）．
①低溫  ②室溫  ③高溫  ④無氧  ⑤低氧  ⑥高氧．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（    ）

A．人體的前兩道防線不具有特異性

B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D．吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間形成突觸，下列說法正確的是（    ）
 

A．乙神經(jīng)元的細(xì)胞膜作為突觸前膜

B．神經(jīng)遞質(zhì)由甲神經(jīng)元釋放，經(jīng)過血液運(yùn)輸?shù)揭?/p>

C．刺激甲神經(jīng)元，興奮能夠傳到乙神經(jīng)元

D．甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)自由擴(kuò)散到突觸間隙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：

（1）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自雞的血液）。

藍(lán)藻細(xì)胞是________（填字母）。圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填字母），提取細(xì)胞膜時(shí)通常不選用D圖中的紅細(xì)胞，原因是______________。

（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中最多可看到________個(gè)細(xì)胞。

（3）在顯微鏡中看到葉綠體逆時(shí)針環(huán)流，則葉綠體的實(shí)際環(huán)流方向?yàn)?u> ；通過顯微鏡觀察到的是“上”字， 則載玻片上的圖案是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換，酶X變?yōu)槊竃。下表顯示，酶Y與酶X相比，可能出現(xiàn)的四種狀況。下列有關(guān)分析，合理的是 （ ）

比較指標(biāo)

①

②

③

④

酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A．狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變

B．狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%

C．狀況③是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼子提前

D．狀況④翻譯的肽鏈變短

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