【題目】綠豆芽是很受歡迎的日常食品。為探究不同溶液對(duì)綠豆萌發(fā)的影響,某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)并得到如下表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)思考并回答問(wèn)題。
組別 | 不定根平均數(shù)(根/個(gè)) | 不定根平均長(zhǎng)度(mm) |
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全營(yíng)養(yǎng)液 | 3.82 | 17 |
④濃度為85 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液 | 5.44 | 29 |
⑤濃度為170 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液 | 5.02 | 24 |
⑥濃度為260 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液 | 4.85 | 20 |
⑦蒸餾水 | 3.17 | 14 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________?勺鳛榭瞻讓(duì)照組的是________(填組別序號(hào))。
(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素既能促進(jìn)________________,又能促進(jìn)根的伸長(zhǎng)。分析表中數(shù)據(jù),判定該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)證明生長(zhǎng)素具有兩重性。
(3)有人擔(dān)心使用了生長(zhǎng)素的綠豆芽會(huì)對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生不良影響,于是不敢購(gòu)買食用。請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由:________________________。
(4)生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響,如圖是水平放置的綠豆幼苗根和莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是________,表示莖背地側(cè)的是________。
【答案】處理綠豆的溶液 ⑦ 生根 不能 生長(zhǎng)素是植物激素,不會(huì)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育起作用,因此不用擔(dān)心 B C
【解析】
由題圖可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同溶液,因變量是綠豆發(fā)芽過(guò)程中根長(zhǎng)度和個(gè)數(shù),蒸餾水組作為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效果最好,其次是濃度為85 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液,所有實(shí)驗(yàn)組的根生長(zhǎng)效果都優(yōu)于對(duì)照組。
(1)根據(jù)題圖可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是處理綠豆的溶液。⑦蒸餾水組可作為空白對(duì)照組;
(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生根(不定根的數(shù)量增加),又能促進(jìn)根的伸長(zhǎng)。所有實(shí)驗(yàn)組的根生長(zhǎng)效果都優(yōu)于對(duì)照組,只能證明生長(zhǎng)素對(duì)生根有促進(jìn)作用,不能證明生長(zhǎng)素具有兩重性;
(3)生長(zhǎng)素的綠豆芽對(duì)人體無(wú)害,因?yàn)樯L(zhǎng)素是植物激素,不會(huì)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育起作用;
(4)對(duì)于生長(zhǎng)素的敏感程度:根>芽>莖,圖像左邊曲線對(duì)應(yīng)的是綠豆幼苗根對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,右邊則是莖的反應(yīng)曲線,在根的向地生長(zhǎng)中,生長(zhǎng)素受重力影響,根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較高,抑制近地側(cè)根的生長(zhǎng),其生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)B點(diǎn),在莖的背地生長(zhǎng)中,生長(zhǎng)素受重力影響,莖近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較高,促進(jìn)生長(zhǎng)的效果較好,其生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)D點(diǎn),莖背地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較低,促進(jìn)生長(zhǎng)的效果較小,其生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)C點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示基因型為aaBbCc的某動(dòng)物(2n=6)細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞
A.是次級(jí)精母細(xì)胞B.含有1個(gè)染色體組
C.發(fā)生了基因突變D.將形成四種配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為抗利尿激素,則靶細(xì)胞可以為腎上腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A. J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B. J形所示增長(zhǎng)僅決定于種群的內(nèi)在因素
C. bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D. 改善空間和資源條件有望使K值提高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類某遺傳病受兩對(duì)等位基因控制,已知基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體上,且基因A、B同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)正常,其余情況下均表現(xiàn)為患病。下圖是某家系中該病的遺傳系譜圖,已知1號(hào)個(gè)體為純合子,理論上4號(hào)和5號(hào)個(gè)體生育的男孩或女孩中,正常的概率均為1/4,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 2號(hào)的基因型是AaXBXb B. 5號(hào)的基因型是aaXBXb
C. 3號(hào)與2號(hào)基因型相同的概率是1/4 D. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)作物的根系是土壤致病微生物侵染的重要部位,為治理根部病害,有些地區(qū)采取了向土壤中施用農(nóng)藥來(lái)殺菌的辦法,卻造成了病害越來(lái)越嚴(yán)重的局面。研究發(fā)現(xiàn)土壤中穩(wěn)定的微生態(tài)環(huán)境會(huì)降低根部病害的程度。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)在相對(duì)穩(wěn)定的土壤微生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌和放線菌種類豐富且數(shù)量均衡,有益微生物通過(guò)產(chǎn)生抗生素等物質(zhì)限制病原微生物的繁殖,從而與病原微生物之間的___________中占有優(yōu)勢(shì),但是使用農(nóng)藥導(dǎo)致_________大量死亡造成病原微生物失去限制。并且農(nóng)藥通過(guò)食物鏈的__________作用傳遞給人類,危害健康。
(2)土壤中的線蟲(chóng)對(duì)環(huán)境變化敏感可以作為一種土壤污染程度的指示生物。自由生活的線蟲(chóng)能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲(chóng)屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。土壤線蟲(chóng)的食性多樣化,對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________________(兩大主要功能)以及維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。若要調(diào)查線蟲(chóng)的種類和數(shù)量,需從土壤中分離提取線蟲(chóng),然后在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲(chóng)進(jìn)行______。
(3)下圖表示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每公斤干土中添加50mg的Cu2+,其他依此類推,分析回答問(wèn)題。
①對(duì)照組的處理為______。
②本項(xiàng)研究所探究的問(wèn)題是______。
③通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是____________________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)以上信息提出兩條改善土壤微生態(tài)的合理措施__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )
A.①②③④B.①②④③
C.①④②③D.①④③②
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【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞( MSC),如圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖,下列敘述正確的是
A. 組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的相同
B. MSC不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老
C. MSC中的基因都不能表達(dá)時(shí),該細(xì)胞開(kāi)始凋亡
D. 不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖中甲、乙兩圖分別表示一天內(nèi)某叢林水分的失與得(A、B)和 CO2 的吸收與釋放(m、N、L)的變化情況(S 代表面積)。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若 SB—SA>0,則多余的水分用于光合作用等生理過(guò)程
B.若 SB—SA>0,且 Sm—SN—SL>0,則叢林樹(shù)木同化作用占優(yōu)勢(shì)
C.若 SB—SA<0,僅從環(huán)境推測(cè),當(dāng)日氣溫可能偏高或土壤溶液濃度偏低
D.從碳反應(yīng)的角度考慮,若在一晝夜內(nèi) SN+SL<Sm,植物就能正常生長(zhǎng)
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