圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a,b,c,d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關系。下列說法正確的是

A．圖甲中，光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率

B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C．圖乙中，當光照強度為X時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D．圖乙中，限制A,B,C點光合作用速率的因素主要是光照強度

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相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與激素調(diào)節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是①調(diào)節(jié)速度快②調(diào)節(jié)速度慢③作用范圍廣④作用時間短⑤作用部位準確⑥作用時間比較長

A．①④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．②③⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有關敘述不正確的是

A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0

B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為1、1

D．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1／2、1／2

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，有關敘述錯誤的是

A．圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的

B．圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的

C．真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶

D．真核生物的這種復制方式提高了復制速率

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A．若為一段膚鏈的結構模式圖，則1表示膚鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B．若為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C．若為一段單鏈DNA結構圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D．若表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。F1自交產(chǎn)生F2，下列說法正確的是

A．取F2中的雌雄果蠅自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為5：3

B．取F2中的雌雄果蠅自交，后代中灰身和黑身果蠅的比例為3：1

C．將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為1：8

D．將F2的灰身果蠅取出，讓其自交，后代中灰身和黑身果蠅的比例為5：1

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應。

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應的神經(jīng)中樞位于___________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以_______________形式沿著傳入神經(jīng)傳導，并在___________完成信號轉換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

（2）受寒冷刺激后，人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應。其中激素A、B分別是______________、促腎上腺皮質(zhì)激素；過程①的調(diào)節(jié)機制稱為________________。

（3）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結核病，機體會產(chǎn)生抗體，記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界結核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由____________產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，具體過程是：_____________增殖分化成效應T細胞，并與宿主細胞結合導致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四支試管中分別含有不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌細胞制備物。經(jīng)過一定時間的保溫后，試管中會產(chǎn)生CO2的是

①葡萄糖＋細胞膜已破裂的細胞 ②葡萄糖＋線粒體

③丙酮酸＋線粒體 ④丙酮酸＋內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A．①③

B．①②

C．②③

D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，不正確是

A．細胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．核仁是和核糖體的形成有關的細胞器

C．核孔是 RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

D．核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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