已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。F1自交產(chǎn)生F2，下列說法正確的是

A．取F2中的雌雄果蠅自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為5：3

B．取F2中的雌雄果蠅自交，后代中灰身和黑身果蠅的比例為3：1

C．將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為1：8

D．將F2的灰身果蠅取出，讓其自交，后代中灰身和黑身果蠅的比例為5：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新配制的斐林試劑與糖尿病患者的尿液混合后，隔水加熱2分鐘，溶液逐漸呈現(xiàn)

A．淺藍(lán)色

B．棕色

C．深棕色

D．磚紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因（圖中字母所示）。試判斷圖中列出的（l）（2）（3）（4）四種變化依次屬于下列變異中的

①染色體結(jié)構(gòu)變異 ②染色體數(shù)目變異 ③基因重組 ④基因突變

A．①①④③ B．①③④① C．④②④① D．②③①①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述不正確的是

A．由甲細(xì)胞形成的乙細(xì)胞仍然保持著分裂能力，所以乙細(xì)胞與甲細(xì)胞一樣能無限增殖

B．若丁細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

C一般情況下甲、乙、丙、丁等細(xì)胞的細(xì)胞核中的DNA相同

D．甲細(xì)胞分化成丁細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a,b,c,d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說法正確的是

A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率

B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C．圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D．圖乙中，限制A,B,C點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖（a）表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞；圖（b）表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（c）表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答：

（1）在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作次序是

A．解離 染色 漂洗 制片 B．解離 漂洗 染色 制片

C．染色 解離 漂洗 制片 D．漂洗 解離 染色 制片

（2）圖（a）中表示分生區(qū)細(xì)胞的是_________，其特點(diǎn)是_______________。

（3）圖（b）中CD段形成的原因是___________________。

（4）圖（c）中_______________細(xì)胞處于圖（b）中的BC段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期（間、前、中、后、末期）中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A．DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

D．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”脫氫形成的二硫鍵，其作用是連接兩個(gè)相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A．m，18m

B．（m－4），18（m－4）

C．（m－3），18（m－3）＋4

D．（m－2），18（m－2）＋4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某種哺乳動物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖2表示這種動物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是 ，DE段形成的原因是 。

（2）若用光學(xué)顯微鏡觀察圖中的染色體,需用 染色，要觀察染色體操作步驟是 。圖1中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有 對同源染色體，圖2中 （填序號）細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細(xì)胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2 （填序號）細(xì)胞中，G與G的分離發(fā)生在圖2 （填序號）細(xì)胞中，該細(xì)胞的名稱是 。若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞，原因是 。

④細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因 （填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）。

（4）在圖1中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不標(biāo)字母）。（2分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案